Библиографическое описание:Москаленко, М. Р. Особенности преподавания учебной дисциплины "История науки и техники" с применением дистанционных технологий обучения = Particularities of teaching of the discipline "History of science and technology" with the use of distance learning technologies / М. Р. Москаленко. - (Социально-гуманитарные проблемы информатизации образования). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2014. - № 2. - С. 5-10 : табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи. - ISSN 1609-5944.
Аннотация:Рассматриваются вопросы преподавания учебной дисциплины "История науки и техники" с использованием дистанционных технологий обучения. Выявляются основные проблемные моменты изучения данной дисциплины, анализируются мифы из истории научно-технического развития общества, выдвигаются предложения по оптимальному усвоению данного курса студентами.
Ключевые слова:высшая школа, дистанционное обучение, дистанционные технологии, исторические концепции, история науки, история техники, история человечества, массовое сознание, мифы, наука, научно-техническое развитие, научные изобретения, научные открытия, национальная идентичность, национальная культура, рациональность, самостоятельная работа, стереотипы, студенты, техника, учебные дисциплины, ученые
Рубрики:Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование, Дистанционное образование
