Мягкие навыки (soft skills) бакалавров вузов культуры в контексте компетентностного подхода: понятийно-теоретический анализстатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 447)
Библиографическое описание: Беляева, Надежда Евгеньевна. Мягкие навыки (soft skills) бакалавров вузов культуры в контексте компетентностного подхода: понятийно-теоретический анализ / Н. Е. Беляева, А. Л. Есипов, Н. А. Степанова. - (Библиотечное образование). - Текст : непосредственный // Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 9. - С. 112-126. - Библиогр.: с. 123-124 (17 назв.). - Ref.: p. 124-126 (17 names). - ISSN 0130-9765.
Аннотация: В настоящее время в библиотечно-информационной сфере актуальна образовательная модель, в которой важную роль играют такие понятия, как "компетентность" и "компетенция". В статье проанализированы так называемые мягкие компетенции (soft skills), которые принято считать универсальными. Особое внимание уделено наполнению мягких навыков у бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 51. 03. 06 "Библиотечно-информационная деятельность". Согласно ФГОС ВО бакалавры в сфере библиотечно-информационной деятельности должны обладать такими мягкими навыками, как способность применять системный подход для оптимального решения задач, осуществлять социальное взаимодействие, воспринимать межкультурное разнообразие общества, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития. Выявлено, что образовательный процесс пока не в полной мере удовлетворяет требованиям стандарта, так как меняется структура учебных планов, уменьшается аудиторная нагрузка для гуманитарных дисциплин. Значение мягких навыков в настоящее время возрастает, они становятся все более значимыми при устройстве на работу, так как работодатели заинтересованы не только в хороших профессионалах, но и в специалистах, умеющих выстраивать социальные коммуникации.
Год издания: 2022
Источник: Научные и технические библиотеки
Выпуск: № 9
Номера страниц: 112-126
Количество экземпляров:
- Организационно-методический отдел (пр. Свободный, 79, к. Б3-08): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: soft skills, бакалавры вузов культуры, библиотечно-информационное образование, компетентностный подход, компетенции, мягкие навыки, профессиональные компетенции
Рубрики: Библиотечное дело,
Общие вопросы библиотечного дела
Общие вопросы библиотечного дела
ISSN: 0130-9765
Идентификаторы: полочный индекс Б 447, шифр ntb_/2022/9-726351233