Формирование проектных компетенций при двухуровневом вузовском обучении студентов по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"

Клюев Владимир Константинович

База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 521)

Библиографическое описание: Клюев, Владимир Константинович. Формирование проектных компетенций при двухуровневом вузовском обучении студентов по направлению "Библиотечно-информационная деятельность" / В. К. Клюев. - (Библиотечная профессия. Кадры. Образование). - Текст : непосредственный // Научные и технические библиотеки. - 2020. - № 7. - С. 15-28. - Библиогр.: с. 24-26 (12 назв.). - Ref.: p. 26-28 (12 назв.). - ISSN 0130-9765.

Аннотация: Рассмотрен структурно-содержательный аспект вузовского обучения бакалавров и магистров библиотечно-информационной деятельности в области проектного менеджмента и социокультурного проектирования. Представлены формируемые на разных уровнях высшего отраслевого образования универсальные, общепрофессиональные и профессиональные проектные компетенции, предусмотренные действующими федеральными государственными образовательными стандартами и официальными проектами примерных основных образовательных программ, обозначены базовые индикаторы их достижения. Охарактеризованы преподаваемые в Московском государственном институте культуры профильные библиотековедческие учебные дисциплины "Проектный практикум" (бакалавриат) и "Теория и методология социокультурного проектирования с участием библиотеки" (магистратура) : объективированы проблематика и круг образовательных задач, выделены формируемые компетенции и обозначены индикаторы подтверждения их освоения. Сделан вывод, что в процессе реализуемого на основе двухуровневого вузовского обучения у выпускников формируются комплексные, системные, преемственные, адекватные требованиям современного культурного процесса и развития библиотечного дела проектные компетенции, позволяющие им быть востребованными на рынке труда, эффективно осуществлять профессиональную деятельность.

Год издания: 2020

Авторы: Клюев Владимир Константинович

Источник: Научные и технические библиотеки

Выпуск: № 7

Номера страниц: 15-28

Количество экземпляров:

Организационно-методический отдел (пр. Свободный, 79, к. Б3-08): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Стратегия чтения студентов бакалавриата и магистратуры направления подготовки "Библиотечно…

Грушевская Наталья Викторовна и др.
2020 год

Новый формат нормативного обеспечения подготовки бакалавров и магистров библиотечно…

Клюев Владимир Константинович
2019 год

Тенденции развития современных библиотек и формирование стратегии библиотечно-информационного…

Сатагалиева Санди Муратовна
2021 год

Бакалавр библиотечно-информационной деятельности как будущий "базовый специалист" библиотеки

Клюев Владимир Константинович
2018 год

Гипертекстуализация библиотечно-информационной образовательной деятельности как условие…

Склярова Евгения Александровна и др.
2021 год

Профилированное обучение библиотечно-информационных бакалавров и магистров

Соколов Аркадий Васильевич
2015 год

Использование результатов научных исследований для реализации образовательных программ по…

Меркулова Альмира Шевкетовна и др.
2021 год

Перспективы развития высшего библиотечного образования в контексте освоения профессионального…

Рушанин Владимир Яковлевич
2018 год

Размышления о подготовке бакалавра библиотечно-информационной деятельности

Колесникова Марина Николаевна
2012 год

Формирование исследовательских компетенций у бакалавров библиотечно-информационной деятельности

Качанова Елена Юрьевна
2018 год

Формирование профессиональных компетенций будущих информационно-библиотечных специалистов в…

Лопатина Наталья Викторовна и др.
2015 год

Вызовы и возможности

Ляндзберг Ника Артуровна
2021 год

Потенциал непрерывного библиотечно-информационного образования в контексте рекомендаций…

Кузичкина Галина Анатольевна и др.
2017 год

К вопросу о технологической подготовке бакалавра библиотечной информационной деятельности

Серебрянникова Татьяна Олеговна
2011 год

Применение проектного метода для формирования компетенций при изучении профессиональных дисциплин

Николаева М. А.
2024 год

Теоретические основы формирования проектной компетенции будущих педагогов как актуальная…

Муллер Ольга Юрьевна
2021 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Формирование проектных компетенций при двухуровневом вузовском обучении студентов по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"
статья из журнала

Похожие публикации