Оценка результатов обучения по четким критериям, а не "на глазок"статья из журнала
Похожие публикации
Личностные результаты обучения можно оценивать на основе исследовательской и проектной деятельности
- Леонтович Александр Владимирович
- 2014 год
Некоторые факторы, влияющие на качество обучения школьников предметам естественно-математического…
- Голубева Л. М. и др.
- 2013 год
Педагогическая диагностика результатов обучения на примере учебного курса "анатомия человека"
- Нуждин О. Ю. и др.
- 2016 год
Модели оценки эффективности программ корпоративного обучения руководителей на основе принципа…
- Иноземцев Максим Игоревич и др.
- 2020 год
Результаты применения целевой программы по химии в заочном обучении студентов
- Перевезенцева Дарья Олеговна и др.
- 2014 год
Разработка внутривузовской системы оценки качества электронного обучения на примере Московского…
- Тихомирова Наталья Владимировна и др.
- 2015 год
Управление системой оценивания результатов обучения на основе стандартов CDIO
- Ершова Наталья Юрьевна и др.
- 2015 год
Организационно-методическая работа с учителями физики по подготовке их к проведению диагностики…
- Шефер О. В. и др.
- 2015 год
Организация и оценка качества смешанного обучения магистрантов по модели "перевернутый класс
- Леган Марина Валерьевна
- 2017 год
Критерии оценки уровней формирования профессиональной культуры будущих учителей технологии при…
- Кобякова Мария Аликовна
- 2015 год
Критерии оценивания устной речи иностранных учащихся на русском языке при модульной организации…
- Попова Татьяна Игоревна
- 2016 год
Влияние регулятивных универсальных учебных действий на успешность обучения старшеклассников по…
- Драчева Елена Юрьевна
- 2015 год