1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Мир русского слова»
  5. Выпуск 2019 г. № 4 (Поиск новых путей в методике преподавания РКИ)
Работа надобщевозвратнымиглаголамиэмоциональногосостояния в турецкойаудитории Доган Мерве Гюзин2019 год

Работа над общевозвратными глаголами эмоционального состояния в турецкой аудитории
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Д 591)
Библиографическое описание: Доган, Мерве Гюзин. Работа над общевозвратными глаголами эмоционального состояния в турецкой аудитории = Work on Refl exive Verbs of Emotion in Turkish Audience / М. Г. Доган. - (Методика преподавания русского языка). - текст : непосредственный // Мир русского слова. - 2019. - № 4. - С. 97-103 : фот. - Библиогр.: с. 102-103 (12 назв.).
Аннотация: В статье рассматриваются особенности общевозвратных глаголов русского языка, выражающих эмоции; сопоставляются средства и способы их выражения в русском и турецком языках; выявляются случаи их сходства и расхождения, существенные для организации работы над данной темой в турецкой аудитории; предлагаются приемы работы с учетом родного языка учащихся.
Год издания: 2019
Авторы: Доган Мерве Гюзин
Источник: Мир русского слова
Выпуск: № 4
Номера страниц: 97-103
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Фонетическаяинтерференция наначальном уровнеобучения русскомуязыку втурецкоязычнойаудитории Акташ Рената2022 год

Фонетическая интерференция на начальном уровне обучения русскому языку в турецкоязычной аудитории

  • Акташ Рената
  • 2022 год
Преподавание русскогоотрицания в турецкойаудитории Напольнова Е. М.2012 год

Преподавание русского отрицания в турецкой аудитории

  • Напольнова Е. М.
  • 2012 год
Проектнаядеятельность виностранной аудиториипри обучении русскомуязыку: опыторганизации проекта"Символы России" Шубина Наталья Сергеевна2021 год

Проектная деятельность в иностранной аудитории при обучении русскому языку

  • Шубина Наталья Сергеевна
  • 2021 год
Закрепление исистематизация знанийпо теме "Родсуществительных на-ь" в испаноязычнойаудитории на основе… Валеева Д. Р.2024 год

Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории…

  • Валеева Д. Р.
  • 2024 год
Введениекультурологическойинформации приобучении русскомуязыку какиностранному вполикультурнойаудитории Аникина Марина Николаевна2022 год

Введение культурологической информации при обучении русскому языку как иностранному в…

  • Аникина Марина Николаевна
  • 2022 год
Комплексный подход кработе с медиатекстомв китайской аудитории Кожевникова ЕленаВладиславовна2020 год

Комплексный подход к работе с медиатекстом в китайской аудитории

  • Кожевникова Елена Владиславовна
  • 2020 год
Сложности в изучениикатегории родарусского языкатурецкими учащимися Керами Мехмет-Шукру Юнал2013 год

Сложности в изучении категории рода русского языка турецкими учащимися

  • Керами Мехмет-Шукру Юнал
  • 2013 год
Использованиеинфографики назанятиях полингвокультурологии:из опыта работы вкорейской аудитории Нам Хе ХёнХраброва Ольга Сергеевна2021 год

Использование инфографики на занятиях по лингвокультурологии: из опыта работы в корейской аудитории

  • Нам Хе Хён и др.
  • 2021 год

Показать ещё

Представление русскихквантитативов виноязычной аудитории:система упражнений изаданий Панков Федор ИвановичГулидова Екатерина Николаевна2020 год

Представление русских квантитативов в иноязычной аудитории: система упражнений и заданий

  • Панков Федор Иванович и др.
  • 2020 год
Опыт анкетированиятуркоговорящихстудентов в турецкомнеязыковом вузе Коновалова Лилия Павловна2021 год

Опыт анкетирования туркоговорящих студентов в турецком неязыковом вузе

  • Коновалова Лилия Павловна
  • 2021 год
Лингводидактическиеподходы к обучениюрусскомусловообразованию виностранной аудитории Красильникова Л. К.2021 год

Лингводидактические подходы к обучению русскому словообразованию в иностранной аудитории

  • Красильникова Л. К.
  • 2021 год
Особенностипреподавания фонетикии аудирования накраткосрочных курсахв иноязычнойаудитории Батурина Л. А.Воробьева Г. В.2012 год

Особенности преподавания фонетики и аудирования на краткосрочных курсах в иноязычной аудитории

  • Батурина Л. А. и др.
  • 2012 год
Внеаудиторнаядеятельность каксредство формированиямежкультурнойкомпетенциииностранных учащихся(из опыта работы… Мареева Юлия АлександровнаМарченко Ольга Станиславовна2021 год

Внеаудиторная деятельность как средство формирования межкультурной компетенции иностранных…

  • Мареева Юлия Александровна и др.
  • 2021 год
Перевод как методоптимизации привведенииграмматическогоматериала русскогоязыка вмонголоязычнойаудитории на… Маюрова ЖаргалмаДагбжалсановна2016 год

Перевод как метод оптимизации при введении грамматического материала русского языка в…

  • Маюрова Жаргалма Дагбжалсановна
  • 2016 год
Базовыеутвердительные иотрицательныеконструкции в русскомязыке: содержательныеифункционально-прагматические… Глазунова О. И.2019 год

Базовые утвердительные и отрицательные конструкции в русском языке

  • Глазунова О. И.
  • 2019 год
Обучение употреблениюглаголов движения вотвлеченном значениив различныхфункциональных стиляхна продвинутом этапе… Шарова Анастасия Алексеевна2021 год

Обучение употреблению глаголов движения в отвлеченном значении в различных функциональных стилях…

  • Шарова Анастасия Алексеевна
  • 2021 год