1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Мир русского слова»
  5. Выпуск 2016 г. № 3
Синтаксическиесредства речи иобщения в программезавершающего этапаобучения РКИ Величко Алла Васильевна2016 год

Синтаксические средства речи и общения в программе завершающего этапа обучения РКИ
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (В 276)
Библиографическое описание: Величко, Алла Васильевна. Синтаксические средства речи и общения в программе завершающего этапа обучения РКИ = Syntactic speech and communication means in the program of the russian as a foreign language final teaching stage / А. В. Величко. - (Методика преподавания русского языка). - Текст : непосредственный // Мир русского слова. - 2016. - № 3. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 104-105 (11 назв.). - ISSN 1811-1629.
Аннотация: Программа по грамматике для учащихся с высоким уровнем владения русским языком в условиях краткосрочного обучения.
Год издания: 2016
Авторы: Величко Алла Васильевна
Источник: Мир русского слова
Выпуск: № 3
Номера страниц: 97-105
Количество экземпляров:
  • Читальный зал иностранной литературы (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Русская живопись вобучении РКИ Папилова Елена Вячеславовна2023 год

Русская живопись в обучении РКИ

  • Папилова Елена Вячеславовна
  • 2023 год
Учебно-научный текстна уроке РКИ:обучение навыкамознакомительногочтения напредвузовском этапе Абрамова М. В.2015 год

Учебно-научный текст на уроке РКИ: обучение навыкам ознакомительного чтения на предвузовском этапе

  • Абрамова М. В.
  • 2015 год
Этноориентированныйподход в обученииРКИ: поиски ответа навызовы времени Кольовска Елена ГеоргиевнаСтепаненко Вера Александровна2023 год

Этноориентированный подход в обучении РКИ: поиски ответа на вызовы времени

  • Кольовска Елена Георгиевна и др.
  • 2023 год
Система упражнений пообучению устнойиноязычной речи:теория и практика (напримере РКИ) Молчановский Виктор Васильевич2020 год

Система упражнений по обучению устной иноязычной речи: теория и практика (на примере РКИ)

  • Молчановский Виктор Васильевич
  • 2020 год
Роль аудиовизуальногокурса в практикепреподавания РКИстудентам,обучающимся пообменным и включеннымпрограммам Борченко Виктория Сергеевна2021 год

Роль аудиовизуального курса в практике преподавания РКИ студентам, обучающимся по обменным и…

  • Борченко Виктория Сергеевна
  • 2021 год
Эволюция средствобучения РКИ вусловиях цифровойтрансформацииобразования: отбумаги к МООК Баранова Ирина ИвановнаГорбенко Виктория Дмитриевна2023 год

Эволюция средств обучения РКИ в условиях цифровой трансформации образования: от бумаги к МООК

  • Баранова Ирина Ивановна и др.
  • 2023 год
Аутентичныйвидеоматериал каксредство обучениярусской разговорнойречи в электроннойобразовательнойсистеме Романова Татьяна ЮрьевнаРубцова Евгения Александровна2021 год

Аутентичный видеоматериал как средство обучения русской разговорной речи в электронной…

  • Романова Татьяна Юрьевна и др.
  • 2021 год
Методическийпотенциал креативныхзаданий при обученииРКИ в мессенджере Алешина А. Б.2022 год

Методический потенциал креативных заданий при обучении РКИ в мессенджере

  • Алешина А. Б.
  • 2022 год

Показать ещё

Использование средствкинопедагогики приобучении РКИ какметод активизациилевого и правогополушарий мозга у… Лавочкина О. П.2022 год

Использование средств кинопедагогики при обучении РКИ как метод активизации левого и правого…

  • Лавочкина О. П.
  • 2022 год
Семейные истории вбытовом дискурсе приобучении РКИ:тематический аспект Помникова Анна ЮрьевнаАстахова К. А.2021 год

Семейные истории в бытовом дискурсе при обучении РКИ: тематический аспект

  • Помникова Анна Юрьевна и др.
  • 2021 год
Особенности методикиобучения деловомуобщению в процессепреподавания РКИ Калиновская М. М.2016 год

Особенности методики обучения деловому общению в процессе преподавания РКИ

  • Калиновская М. М.
  • 2016 год
Перевод как методоптимизации привведенииграмматическогоматериала русскогоязыка вмонголоязычнойаудитории на… Маюрова ЖаргалмаДагбжалсановна2016 год

Перевод как метод оптимизации при введении грамматического материала русского языка в…

  • Маюрова Жаргалма Дагбжалсановна
  • 2016 год
Этнометодическийаспект в обученииРКИ: вопросымежкультурногодиалога Лешутина Ирина АнатольевнаВоробьева Александра Андреевна2024 год

Этнометодический аспект в обучении РКИ: вопросы межкультурного диалога

  • Лешутина Ирина Анатольевна и др.
  • 2024 год
Телемост Петрозаводск- Кунео: новые гранииспользования ИКТ вобучении РКИ Алешина А. Б.Булгарелли Е. Д.2020 год

Телемост Петрозаводск - Кунео: новые грани использования ИКТ в обучении РКИ

  • Алешина А. Б. и др.
  • 2020 год
Поликодовые иполимодальные текстыв профессиональноориентированномобучении РКИ Галкина Светлана ФёдоровнаФилатова Владислава ИгоревнаЮсяев Алексей Сергеевич2021 год

Поликодовые и полимодальные тексты в профессионально ориентированном обучении РКИ

  • Галкина Светлана Фёдоровна и др.
  • 2021 год
Лингвометодическийпотенциал текстов оеде в обучении рки(уровень B2) Шаклеин Виктор МихайловичДерябина СветланаАлександровнаКарелова Мария Алексеевна2021 год

Лингвометодический потенциал текстов о еде в обучении рки (уровень B2)

  • Шаклеин Виктор Михайлович и др.
  • 2021 год