Функциональная нагрузка Академии образования в определении принципов и условий развития растущего человека на исторически новом уровне достижения общества
Библиографическое описание:Фельдштейн, Давид Иосифович. Функциональная нагрузка Академии образования в определении принципов и условий развития растущего человека на исторически новом уровне достижения общества / Д. И. Фельдштейн. - (Научные и научно-практические исследования) (В Российской академии образования). - Текст : непосредственный // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 254-267. - Библиогр.: с. 267 (6 назв.).
Аннотация:В статье обсуждаются наиболее острые проблемы и задачи современного образования в условиях принципиально нового состояния общества и значимых изменений развития растущего человека. Рассматриваются главные задачи, стоящие перед Академией образования. Ставится вопрос о формировании новой концепции образования при опоре на достижения отечественной педагогики и ориентации на рост интеллектуального и общекультурного потенциала человека.
