Библиографическое описание:Promotion of Trilingual Education in Kazakhstan Schools: Online Monitoring Results = Продвижение трехъязычного образования в школах Казахстана: итоги онлайн-мониторингов / Zh. O. Zhilbayev [и др.]. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2019. - Т. 12, № 2. - С. 285-301. - Библиогр.: с. 299-301. - ISSN 1997-1370.
Аннотация:Представлены результаты исследования по определению отношения субъектов образования к трехъязычному обучению в школах Казахстана и степени их участия в переходе на английский язык при изучении предметов ЕМЦ. Авторы статьи излагают некоторые результаты онлайн-мониторинга, проведенного среди педагогов, родительской общественности и обучающихся 7-11 классов.
