1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
  5. Выпуск 2025 г. Том 18. № 9

Anthropological Approach to Project Activities for the Professional Identity Formation of a Teacher in a Bilingual Environment
статья из журнала

Полный текстЗаказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Anthropological Approach to Project Activities for the Professional Identity Formation of a Teacher in a Bilingual Environment = Антропологический подход к проектной деятельности в формировании профессиональной идентичности педагога в билингвальной среде / A. S. Baigunakova, B. U. Joldasbekova, S. B. Begaliyeva, Gao Yanrong. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2025. - Т. 18, № 9. - С. 1718-1731. - Библиогр.: с. 1731. - ISSN 1997-1370.
Аннотация: В статье рассматривается антропологический подход к проектной деятельности в качестве средства формирования профессиональной идентичности будущего педагога в билингвальной образовательной среде.
Год издания: 2025
Авторы: Baigunakova Ainur , Joldasbekova Bayan , Begaliyeva Saule , Gao Yanrong
Источник: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
Выпуск: Т. 18, № 9
Номера страниц: 1718-1731
Количество экземпляров:

Всего свободно 3 из 3 экземпляров.

  • Отдел научно-библиографической работы (пр. Свободный, 79, к. Б3-10): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Электронный читальный зал (пер. Вузовский, 3, к. 131): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Информационно-библиографический отдел (ул. Лиды Прушинской, 2, к. 3-06): свободно 1 из 1 экземпляров