1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
  5. Выпуск 2018 г. Том 11. № 2

Expected Outcomes of Teacher Internship, or a Pedagogical University Graduate Trapped in Standards
статья из журнала

Полный текстЗаказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (B 69)
Библиографическое описание: Bocharova, Julia. Expected Outcomes of Teacher Internship, or a Pedagogical University Graduate Trapped in Standards = Планируемые результаты педагогической интернатуры, или выпускник педагогического университета в ловушке стандартов / Ju. Yu. Bocharova. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2018. - Т. 11, № 2. - С. 174-184. - Библиогр.: с. 181-184. - ISSN 1997-1370.
Аннотация: Современные образовательные стандарты высшего образования для педагогических направлений подготовки еще не согласованы с требованиями профессионального стандарта "Педагог", что осложняет проблему входа в профессию выпускников педагогических вузов. Педагогическая интернатура на вузовском этапе профессионализации будущих учителей может стать действенным средством усиления практической направленности обучения и социально-психологической адаптации к школьной реальности.
Год издания: 2018
Авторы: Bocharova Julia
Источник: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
Выпуск: Т. 11, № 2
Номера страниц: 174-184
Количество экземпляров:

Всего свободно 3 из 3 экземпляров.

  • Читальный зал Б307 (пр. Свободный, 79, к. Б3-07): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Читальный зал (пер. Вузовский, 6Д): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Информационно-библиографический отдел (ул. Л. Прушинской, 2, к. 3-06): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Professional Autonomy of a University Teacher in the USA and Russia

  • Gavriliuk Oksana и др.
  • 2013 год

Project-Based Activity as a Mechanism of Reflection Development in Students of Psychology and…

  • Smolyaninova Olga и др.
  • 2021 год

Образовательная технология формирования человеческого капитала студентов

  • Галустян О. В. и др.
  • 2024 год

Promotion of Social Values Among Young People as a Pedagogical Ideology (a Case Study of Russia…

  • Syrymbetova Lyailya и др.
  • 2021 год

Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую…

  • Лапчик Д. М. и др.
  • 2021 год

Professional Training of Teacher 4.0: Developing Digital Competency By Means of ePortfolio

  • Smolyaninova Olga и др.
  • 2019 год

Педагогические смыслы цифрового обучения в условиях пандемии Covid-19

  • Койнова-Цельнер Ю. и др.
  • 2021 год

Challenges of Teaching the Constitutional Law of Russia and the Constitutional Law of Foreign…

  • Komarova Valentina
  • 2017 год

Показать ещё