Статьи выпуска

• Проблемы юридической науки: оценка качества и перспективы преодоления. — С. 6-13
  И. М. Мацкевич
• О первом заседании федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 40.00.00 Юриспруденция. — С. 14-26
  А. А. Свистунов, Н. Н. Мазаева, Г. А. Шенгелиа
• Актуальные проблемы реализации государственно-частного партнерства в сфере образования и науки в Российской Федерации. — С. 27-31
  Н. С. Винокурова
• Юридическое образование в поисках юридической науки. — С. 32-37
  М. Н. Козюк
• Типичные недостатки рабочих программ учебных дисциплин по направлению подготовки "Юриспруденция". — С. 38-42
  О. А. Тарасенко
• Гражданственность, ответственность, интернет-технологии - составные части повышения эффективности изучения муниципального права. — С. 43-45
  И. В. Упоров
• Проблема правового аспекта подготовки бакалавров по направлению "Государственное и муниципальное управление". — С. 46-49
  А. И. Чернышев
• Изложение примера правоприменения в тексте научной работы. — С. 50-55
  Ю. П. Гармаев, Л. П. Чумакова
• Использование источников права как аргументный компонент при проведении лекционного занятия. — С. 56-62
  А. А. Кальгина
• Научная статья без названия. — С. 63-65
  Р. Г. Мельниченко
• Целевые ориентиры изучения курса "Русский язык и культура речи" курсантами вузов ФСИН России. — С. 66-70
  Т. В. Никитина
• Подготовка и проведение практического занятия по дисциплине "Предварительное следствие в органах внутренних дел". — С. 71-74
  Д. Г. Скориков, А. А. Коловоротный
• Современные требования к профилю кандидатов на должность в сфере комплаенс-контроля. Новый облик корпоративного юриста. — С. 75-80
  Ю. В. Трунцевский
• О наличии высшего юридического образования как основополагающего и обязательного фактора для участия в судебных делах, рассматриваемых по правилам Кодекса административного судопроизводства РФ. — С. 81-84
  В. Ю. Качалов
• Объекты гражданских правоотношений в Российской Федерации: образовательная услуга - экономико-правовой аспект. — С. 85-89
  Ю. Л. Кива-Хамзина
• Проблемы юридического образования и гражданское общество. — С. 90-95
  О. В. Мананников
• Высшее юридическое образование как правовая категория. — С. 96-101
  И. С. Щепанский, Б. А. Шахназаров
• Нравственность как критерий современной уголовной репрессии. — С. 102-105
  П. В. Жестеров
• Особенности приостановления производства по уголовному делу на досудебной стадии. — С. 106-115
  Л. И. Нека
• Объекты правоотношений супругов, проживающих раздельно. — С. 116-119
  Е. В. Гордеюк
• Метод гражданского права со стороны психологической школы права. — С. 120-124
  В. Е. Карнушин
• Тенденции развития правового регулирования частноправовых отношений в сфере энергетики. — С. 125-128
  В. В. Романова
• Кластерный подход в праве. — С. 129-134
  М. В. Самсонова, Ю. К. Цареградская
• Противодействие коррупционной преступности в РФ в контексте имплементации норм международного права. — С. 135-139
  В. А. Авдеев, О. А. Авдеева
• Феномен "Косово" и преподавание международного права: педагогико-юридические аспекты. — С. 140-143
  О. Н. Володин
• Специфические возможности применения метода внешнеэкономического права. — С. 144-148
  А. В. Губарева
• Криминологическая характеристика международно-правовых преступлений: к постановке проблемы. — С. 149-153
  П. П. Степанов
• Нормативное закрепление и научное видение системы объектов общественного контроля. — С. 154-160
  В. В. Гриб
• Право граждан Российской Федерации участвовать в отправлении правосудия. — С. 161-165
  Н. В. Самсонов, А. А. Ковалева
• Организация публичной власти в конституционном государстве. — С. 166-171
  Е. С. Шугрина
• Организационно-правовые и финансово-правовые основы охраны психического здоровья в ФРГ. — С. 172-177
  Е. О. Пазына
• [Рецензия]. — С. 178-179
  А. Н. Ильяшенко
• Научно-педагогическая школа в области уголовного процесса: от ВЮЗИ до Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). — С. 180-185
  С. Б. Россинский