1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2021 г. № 12
Цифровая грамотностьпедагога высшей школы Гаврилина А. А.2021 год

Цифровая грамотность педагога высшей школы
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 124)
Библиографическое описание: Гаврилина, А. А. Цифровая грамотность педагога высшей школы / А. А. Гаврилина. - (Информационные технологии в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2021. - № 12. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 115 (5 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты развития цифровой грамотности у педагогов высшей школы в условиях перехода к цифровому образованию. Представлены базовые цифровые компетенции, которыми должен обладать и использовать в своей профессиональной деятельности педагог высшей школы. Приведены данные исследования, в рамках которого определен уровень цифровой грамотности педагогов высшей школы, выявлены имеющиеся проблемы и предложены пути их решения.
Год издания: 2021
Авторы: Гаврилина А. А.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 12
Номера страниц: 111-116
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Цифроваякомпетентностьпедагога в условияхцифровизацииобразования Ступин А. А.Ступина Е. Е.2021 год

Цифровая компетентность педагога в условиях цифровизации образования

  • Ступин А. А. и др.
  • 2021 год
Профессиональнаякомпетентностьпедагога высшейшколы: результатыэмпирическогоисследования Данюшенков В. С.Коршунова О. В.2016 год

Профессиональная компетентность педагога высшей школы: результаты эмпирического исследования

  • Данюшенков В. С. и др.
  • 2016 год
Имидж педагога высшейшколы в контекстевызовов времени Опфер Евгения Анатольевна2017 год

Имидж педагога высшей школы в контексте вызовов времени

  • Опфер Евгения Анатольевна
  • 2017 год
О готовностипреподавателей квнедрению и развитиюцифрового образованияв высшей школе Мальцева С. М.Грязнова Е. В.2021 год

О готовности преподавателей к внедрению и развитию цифрового образования в высшей школе

  • Мальцева С. М. и др.
  • 2021 год
Технологииформированияпрофессиональнойкомпетентностибудущего учителя Шамхалов Р. И.2016 год

Технологии формирования профессиональной компетентности будущего учителя

  • Шамхалов Р. И.
  • 2016 год

Педагогические смыслы цифрового обучения в условиях пандемии Covid-19: анализ кейсов отдельных восточно-европейских стран

  • Койнова-Цельнер Ю. и др.
  • 2021 год
Технология коучинг вобразовательномпроцессе высшей школы Галустян О. В.2016 год

Технология коучинг в образовательном процессе высшей школы

  • Галустян О. В.
  • 2016 год
Формированиенадпрофессиональнойкомпетентностибудущих педагогов Евплова Е. В.Якупов В. Р.Хабибуллин Ф. Х.2021 год

Формирование надпрофессиональной компетентности будущих педагогов

  • Евплова Е. В. и др.
  • 2021 год
Традиционное иинновационноесопровождениесоциально-педагогической компетентностипедагогов Витвар О. И.2016 год

Традиционное и инновационное сопровождение социально-педагогической компетентности педагогов

  • Витвар О. И.
  • 2016 год
Формированиеквалитологическойкомпетентностибудущих педагогов ируководителейобразовательныхорганизаций в… Алдошина М. И.Гришина Ю. В.2017 год

Формирование квалитологической компетентности будущих педагогов и руководителей образовательных организаций в университете

  • Алдошина М. И. и др.
  • 2017 год
В. С. Смирнов -ученый, организаторвысшей школы,учитель, педагог Рудской А. И.2016 год

В. С. Смирнов - ученый, организатор высшей школы, учитель, педагог

  • Рудской А. И.
  • 2016 год
Трансдисциплинарныйподход впедагогическомобразовании вподготовке педагоговдля школ КрайнегоСевера Николаева А. Д.2018 год

Трансдисциплинарный подход в педагогическом образовании в подготовке педагогов для школ Крайнего Севера

  • Николаева А. Д.
  • 2018 год