1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2019 г. № 2
Наставничество какформа педагогическогоконсультирования Саханский Н. Б.Новиков С. В.Иванова Л. С.2019 год

Наставничество как форма педагогического консультирования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Н 320)
Библиографическое описание: Наставничество как форма педагогического консультирования / Н. Б. Саханский [и др.]. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2019. - № 2. - С. 55-67. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Раскрыты содержание педагогического консультирования, его границы как области педагогического знания. Отмечена двойственная природа педагогического консультирования. Рассмотрена сущность наставничества как формы педагогического консультирования. Определены основные признаки наставничества.
Год издания: 2019
Авторы: Саханский Н. Б. , Новиков С. В. , Иванова Л. С. , Чудинов К. Ю.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 2
Номера страниц: 55-67
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Педагогическоесопровождениистудентовбакалавриата какобразецнаставничества впроцессе подготовкименеджеров Манахова Е. Б.2021 год

Педагогическое сопровождении студентов бакалавриата как образец наставничества в процессе…

  • Манахова Е. Б.
  • 2021 год
Консалтинг вучреждениидополнительногопедагогическогообразования:сущность, содержание,основные направленияи… Саханский Н. Б.Иванова Л. С.Огнев С. А.2018 год

Консалтинг в учреждении дополнительного педагогического образования

  • Саханский Н. Б. и др.
  • 2018 год
Образовательныесоциально-педагогические практики какформыпрофессиональногоразвития педагогов Витвар О. И.2018 год

Образовательные социально-педагогические практики как формы профессионального развития педагогов

  • Витвар О. И.
  • 2018 год
Ресурсыандрагогическогопотенциала системывысшегопедагогическогообразования Иванищева Н. А.2018 год

Ресурсы андрагогического потенциала системы высшего педагогического образования

  • Иванищева Н. А.
  • 2018 год
Становление иразвитиепрофессиональнойдеятельности учителякак педагогическийпроцесс Перевозный А. В.2021 год

Становление и развитие профессиональной деятельности учителя как педагогический процесс

  • Перевозный А. В.
  • 2021 год
Сообщество практикикак форма повышенияквалификациипреподавателей вуза Мезенцева Д. А.Джавлах Е. С.Елисеева О. В.2021 год

Сообщество практики как форма повышения квалификации преподавателей вуза

  • Мезенцева Д. А. и др.
  • 2021 год
Педагогическиеметоды, средства иформы профилактикиэкстремистскихпроявлений в условияхучрежденийнепрерывного… Зеленов Ю. Н.2014 год

Педагогические методы, средства и формы профилактики экстремистских проявлений в условиях…

  • Зеленов Ю. Н.
  • 2014 год

Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую…

  • Лапчик Д. М. и др.
  • 2021 год

Показать ещё

Возможностипедагогическогосопровождениястановленияофицеров-преподавателей в Военной академииГенерального штаба… Прудников Лев АлексеевичВолкова Виктория Викторовна2020 год

Возможности педагогического сопровождения становления офицеров-преподавателей в Военной академии…

  • Прудников Лев Алексеевич и др.
  • 2020 год
Организация и формысамостоятельнойработы по огневойподготовкеобучающихсяобразовательныхорганизаций МВДРоссии Мышенкова Ю. Ю.2021 год

Организация и формы самостоятельной работы по огневой подготовке обучающихся образовательных…

  • Мышенкова Ю. Ю.
  • 2021 год
Педагогическая теорияи практика вуниверсальномизмерении Перевозный А. В.2019 год

Педагогическая теория и практика в универсальном измерении

  • Перевозный А. В.
  • 2019 год
Научно-образовательный комплекс какорганизационная формаисследованиясовременных проблем ввузе искусств икультуры Коваленко В. И.Курганский С. И.Соколова О. А.2018 год

Научно-образовательный комплекс как организационная форма исследования современных проблем в вузе…

  • Коваленко В. И. и др.
  • 2018 год
Изучение особенностейоценки эффективностидеятельностипедагогическихработников Крамаренко Г. В.Лапшин В. В.2020 год

Изучение особенностей оценки эффективности деятельности педагогических работников

  • Крамаренко Г. В. и др.
  • 2020 год
Историко-педагогическое знание какисточник решенияактуальных проблемпедагогической теориии практики Шапошникова Т. Д.2021 год

Историко-педагогическое знание как источник решения актуальных проблем педагогической теории и…

  • Шапошникова Т. Д.
  • 2021 год
Понятие"педагогическаядеятельность" каккатегорияпедагогической науки:поиск содержания Усачева Елена Александровна2024 год

Понятие "педагогическая деятельность" как категория педагогической науки: поиск содержания

  • Усачева Елена Александровна
  • 2024 год
Теоретические основыпроектированияинновационныхтехнологийпсихолого-педагогического образования Шалова С. Ю.2017 год

Теоретические основы проектирования инновационных технологий психолого-педагогического образования

  • Шалова С. Ю.
  • 2017 год