Библиографическое описание:Шадриков, В. Д. Что такое понимание? / В. Д. Шадриков, К. В. Макарова, О. В. Борисова. - (Психологические аспекты инноваций в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2019. - № 1. - С. 93-100. - Библиогр.: с. 99-100 (7 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация:Поставлена проблема: что такое понимание? С позиции функционального подхода дается ответ на данный вопрос. Рассмотрена динамика понимания в культурно-историческом аспекте при переходе от личностного смысла к значению понимаемого факта. Показаны пути достижения понимания в педагогическом процессе.
