1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2018 г. № 6
Модель формированияпрофессиональныхценностей у студентовнеязыковыхфакультетов вузов впроцессе иноязычнойподготовки Раскачкина Е. В.2018 год

Модель формирования профессиональных ценностей у студентов неязыковых факультетов вузов в процессе иноязычной подготовки
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Р 242)
Библиографическое описание: Раскачкина, Е. В. Модель формирования профессиональных ценностей у студентов неязыковых факультетов вузов в процессе иноязычной подготовки / Е. В. Раскачкина. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2018. - № 6. - С. 57-67. - Библиогр.: с. 66 (9 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: О разработанной автором теоретической модели формирования профессиональных ценностей у студентов неязыковых факультетов вузов в процессе иноязычной подготовки, которая представляет собой систему, предполагающую научно обоснованную организацию подходов к определению целей обучения, последовательность педагогических процедур по отбору структуры содержания иноязычной подготовки, по выбору форм, методов, средств обучения, контролю результатов обучения и его коррекции.
Год издания: 2018
Авторы: Раскачкина Е. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 6
Номера страниц: 57-67
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Формированиемедиативнойкомпетенции припрофессионально-ориентированном обучениииностранному языку внеязыковом вузе Змеева Т. Е.2017 год

Формирование медиативной компетенции при профессионально-ориентированном обучении иностранному…

  • Змеева Т. Е.
  • 2017 год
Анализ уровнясформированностииноязычнойкоммуникативнойкомпетентностистудентов неязыковоговуза Акбилек Е. А.Горбачева О. А.2018 год

Анализ уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза

  • Акбилек Е. А. и др.
  • 2018 год
Формирование уменийиноязычногопубличноговыступления устудентов-нефилологов Даминова С. О.2021 год

Формирование умений иноязычного публичного выступления у студентов-нефилологов

  • Даминова С. О.
  • 2021 год
Модель формированияиноязычнойкоммуникативнойкомпетенции устудентов языковыхфакультетовпосредствомтехнологии… Бырдина Ольга ГеннадьевнаДолженко Светлана Геннадьевна2018 год

Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов…

  • Бырдина Ольга Геннадьевна и др.
  • 2018 год

Реализация системы иноязычной подготовки для формирования профессиональной личности инженера в…

  • Кольга Вадим Валентинович и др.
  • 2023 год
Модель поэтапногоформированияпрофессиональнойкоммуникативнойкомпетенции курсантоввузов ФСИН России Никитина Т. В.2018 год

Модель поэтапного формирования профессиональной коммуникативной компетенции курсантов вузов ФСИН…

  • Никитина Т. В.
  • 2018 год
Формированиепрофессиональнойкомпетенции убакалавров приизучении клиническихдисциплин Бейсенбекова Ж. А.Толеуова А. С.Жусупова А. М.2019 год

Формирование профессиональной компетенции у бакалавров при изучении клинических дисциплин

  • Бейсенбекова Ж. А. и др.
  • 2019 год
Профессиональнаяподготовкаспециалистов длясудебной системы:опыт применениятехнологиипланомерно-поэтапного… Башмакова Наталья Ивановна2018 год

Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы

  • Башмакова Наталья Ивановна
  • 2018 год

Показать ещё

Взаимосвязьиноязычногопрофессиональногосамообразования иформированияпрофессиональноймобильности будущих… Баликаева Марина Бембаевна2014 год

Взаимосвязь иноязычного профессионального самообразования и формирования профессиональной…

  • Баликаева Марина Бембаевна
  • 2014 год
Содержание системыформированияэкономико-правовойкультуры у студентоввузов Росенко Н. И.2017 год

Содержание системы формирования экономико-правовой культуры у студентов вузов

  • Росенко Н. И.
  • 2017 год
Особенностиформированияпрофессиональнойкомпетентностибудущих специалистовв ходе дистанционногообучения в вузе Таратута Г. А.2021 год

Особенности формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в ходе…

  • Таратута Г. А.
  • 2021 год
Модель обучения игрена фортепианостудентовнемузыкальныхспециальностей нафакультетахсоциально-культурной… Титова О. А.2017 год

Модель обучения игре на фортепиано студентов немузыкальных специальностей на факультетах…

  • Титова О. А.
  • 2017 год
Теоретические основыиноязычногопрофессиональногосамообразованияобучающихся в вузе Баликаева Марина Бембаевна2013 год

Теоретические основы иноязычного профессионального самообразования обучающихся в вузе

  • Баликаева Марина Бембаевна
  • 2013 год
Методические принципыформированияпрофессиональноориентированногоиноязычногоинформационноговзаимодействия Есенина Наталья Евгеньевна2013 год

Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного…

  • Есенина Наталья Евгеньевна
  • 2013 год
Имитационноемоделирование каксредство формированияпрофессиональнойиноязычнойкомпетенции Меньш Елена Александровна2013 год

Имитационное моделирование как средство формирования профессиональной иноязычной компетенции

  • Меньш Елена Александровна
  • 2013 год
Теоретическая модельиноязычногопрофессиональногосамообразованиябудущих инженеров примногоуровневомобучении в… Баликаева Марина Бембаевна2014 год

Теоретическая модель иноязычного профессионального самообразования будущих инженеров при…

  • Баликаева Марина Бембаевна
  • 2014 год