1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2018 г. № 5
Предметно-языковоеинтегрированноеобучение студентовтехническихспециальностей:проблемы иинновационные решения Сломчинский А. Г.Таушканова Е. А.Храмушина Ж. А.2018 год

Предметно-языковое интегрированное обучение студентов технических специальностей: проблемы и инновационные решения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 487)
Библиографическое описание: Сломчинский, А. Г. Предметно-языковое интегрированное обучение студентов технических специальностей: проблемы и инновационные решения / А. Г. Сломчинский, Е. А. Таушканова, Ж. А. Храмушина. - (Новые подходы в обучении). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2018. - № 5. - С. 117-130. - Библиогр.: с. 129 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Аргументирована необходимость решения проблем, возникающих при обучении иностранному языку в неязыковых вузах, с помощью инновационной методики предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL - Contentand Language Integrated Learning), раскрывается ее содержание, дается переосмысление некоторых педагогических положений с точки зрения последних достижений теории и практики обучения иностранному языку, когда язык из специальности все больше превращается в язык для специальности.
Год издания: 2018
Авторы: Сломчинский А. Г. , Таушканова Е. А. , Храмушина Ж. А.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 5
Номера страниц: 117-130
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Интегрированноеобучение дисциплине ииностранному языку:языковая поддержка иречевые стратегии Салехова Л. Л.Якаева Т. И.2017 год

Интегрированное обучение дисциплине и иностранному языку: языковая поддержка и речевые стратегии

  • Салехова Л. Л. и др.
  • 2017 год
Методика примененияпредметно-языковыхинтегративныхтехнологий дляобучения русскомуязыку и обучению нарусском… Богданчиков ВиталийВладимировичТренкина Е. А.Шорина Татьяна Александровна2020 год

Методика применения предметно-языковых интегративных технологий для обучения русскому языку и…

  • Богданчиков Виталий Владимирович и др.
  • 2020 год
Подготовкапедагогических кадровк реализациипредметно-языковогоинтегрированногообучения в вузе Сысоев Павел Викторович2021 год

Подготовка педагогических кадров к реализации предметно-языкового интегрированного обучения в вузе

  • Сысоев Павел Викторович
  • 2021 год
Интерактивные Веб 2.0инструменты винтегрированномпредметно-языковомобучении Зарипова Рината РаисовнаСалехова Ляйля ЛеонардовнаДанилов Андрей Владимирович2017 год

Интерактивные Веб 2.0 инструменты в интегрированном предметно-языковом обучении

  • Зарипова Рината Раисовна и др.
  • 2017 год
Управление цифровойтрансформациейязыковогообразования: вызовы,модели, решения Маев Игорь АлександровичРублева Е. В.Хехтель Анна Сергеевна2021 год

Управление цифровой трансформацией языкового образования: вызовы, модели, решения

  • Маев Игорь Александрович и др.
  • 2021 год
К вопросу о понятииинформационно-коммуникационнойкомпетентностивыпускниковпедагогическихспециальностейязыкового… Скакунова ВикторияАлександровна2017 год

К вопросу о понятии информационно-коммуникационной компетентности выпускников педагогических…

  • Скакунова Виктория Александровна
  • 2017 год
Предметно-языковоеинтегрированноеобучение: юридическаяконсультация наанглийском языке Вьюшкина Е. Г.2014 год

Предметно-языковое интегрированное обучение: юридическая консультация на английском языке

  • Вьюшкина Е. Г.
  • 2014 год
Формированиепрофессиональноориентированногообучения иностранныхстудентовметаллургическихспециальностей в… Завьялова Н. А.2024 год

Формирование профессионально ориентированного обучения иностранных студентов металлургических…

  • Завьялова Н. А.
  • 2024 год

Показать ещё

Реализация стратегииформирования языковойкомпетенции у младшихшкольников в обучениииностранному языку Оглуздина Т. П.2016 год

Реализация стратегии формирования языковой компетенции у младших школьников в обучении…

  • Оглуздина Т. П.
  • 2016 год
Междисциплинарноевзаимодействие винтегрированнойинформационной средеобучения техническоговуза Ржеуцкая С. Ю.Харина М. В.2017 год

Междисциплинарное взаимодействие в интегрированной информационной среде обучения технического вуза

  • Ржеуцкая С. Ю. и др.
  • 2017 год

Методика преподавания иностранных языков и культур — предметно-языковое интегрированное обучение

  • Зорина Е. М.
  • 2024 год
Современная системаобучения РКИ виранских языковыхуниверситетах:проблемы иперспективы Марьям Резаи Азин2012 год

Современная система обучения РКИ в иранских языковых университетах: проблемы и перспективы

  • Марьям Резаи Азин
  • 2012 год
Разработка моделиорганизации иуправления языковымобразованием втехническом вузе Сидоренко Татьяна ВалерьевнаЯмпольский Владимир Захарович2015 год

Разработка модели организации и управления языковым образованием в техническом вузе

  • Сидоренко Татьяна Валерьевна и др.
  • 2015 год
Языковая догадка:понятие и егоприменение в методикеобучения русскомуязыку какиностранному Бузальская Елена ВалериановнаЛюбимова Нина Александровна2020 год

Языковая догадка: понятие и его применение в методике обучения русскому языку как иностранному

  • Бузальская Елена Валериановна и др.
  • 2020 год
Интеграциятехнологическогообучения и проектногоподхода при обучениииностранному языку ввузе Шленская Н. М.2018 год

Интеграция технологического обучения и проектного подхода при обучении иностранному языку в вузе

  • Шленская Н. М.
  • 2018 год
Изучение фразеологиирусского языка виранских языковыхвузах Ахмад Негаби2014 год

Изучение фразеологии русского языка в иранских языковых вузах

  • Ахмад Негаби
  • 2014 год