Статьи выпуска

• Проектирование системы организационно-педагогических условий образовательной деятельности на основании модели развития профессиональной идентичности. — С. 5-21
  Н. С. Авдонина
• Управление интернационализацией высшего образования. — С. 22-32
  А. В. Горновская, П. Н. Осипов
• Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности. — С. 33-41
  М. В. Дружинина, О. Н. Морозова
• Актуальные проблемы развития и качества образования в высшей школе на примере Орловской области. — С. 42-49
  Т. А. Павлова, М. Н. Уварова
• Проектное понимание изобразительной культуры в условиях современного художественного образования. — С. 50-59
  Е. А. Ротмирова
• Кадровая политика вузов как стратегия управления научно-педагогическим составом. — С. 60-69
  И. Ю. Соколова, М. К. Медведева
• Качество школьного образования: запросы, оценки, возможные пути решения. — С. 70-79
  С. Н. Усова
• Образовательные социально-педагогические практики как формы профессионального развития педагогов. — С. 80-89
  О. И. Витвар
• Принципы обучения иностранным языкам: от теоретических основ к практике профессионально ориентированного иноязычного образования. — С. 90-100
  Е. П. Звягинцева, Е. Б. Манахова
• Эффективность включения аутентичных радиопередач как инновационного компонента в содержание обучения аудированию. — С. 101-118
  Е. М. Колесова
• Подготовка будущих учителей начальной школы к реализации развивающего обучения: опыт практико-ориентированной подготовки в системе прикладного бакалавриата. — С. 119-126
  З. У. Колокольникова, О. Б. Лобанова
• Организация астрономических наблюдений школьников. — С. 127-144
  О. Р. Шефер
• Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе. — С. 145-153
  И. В. Хабарова, О. А. Сидоренко
• Использование материалов судебной практики в интерактивных методах обучения бакалавров юриспруденции. — С. 154-166
  И. С. Иванов, Ж. Б. Иванова, А. С. Кусков
• Инженерное проектирование в образовательной робототехнике. — С. 167-180
  А. А. Ступин, Е. Е. Ступина
• Воспитательные аспекты деятельности спортивного клуба вуза. — С. 181-185
  Т. И. Чедова