От "знайки" к "деятелю" - новая парадигма образования: дискуссионный аспект

Евплова Е. В.

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Е 214)

Библиографическое описание: Евплова, Е. В. От "знайки" к "деятелю" - новая парадигма образования: дискуссионный аспект / Е. В. Евплова. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2018. - № 10. - С. 33-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. ). - ISSN 1609-4646.

Аннотация: Описаны существенные изменения, произошедшие за последние годы в системе российского образования. Описаны проблемы настоящей системы образования, причины появления проблем в образовании, предложены возможные варианты их решения.

Год издания: 2018

Авторы: Евплова Е. В.

Источник: Инновации в образовании

Выпуск: № 10

Номера страниц: 33-47

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Парадигмы образования: от традиционной к открытому образованию

Конопатов С. Н. и др.
2019 год

Качество образования: педагогический аспект

Ратнер Фаина Лазаревна и др.
2019 год

Цифровой юрист: новая парадигма юридического образования

Бегишев Ильдар Рустамович и др.
2025 год

Реформирование высшего образования в Великобритании

Золотарева Елизавета Васильевна
2017 год

Инженерная педагогика в системе профессионального образования

Кубрушко Петр Федорович и др.
2018 год

Принципы обучения иностранным языкам: от теоретических основ к практике профессионально…

Звягинцева Е. П. и др.
2018 год

Теоретические аспекты формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности…

Ларина Т. В. и др.
2017 год

К вопросу о качестве современного вузовского образования: теоретико-методологический аспект

Маторина О. П. и др.
2014 год

Новые стандарты и новые профессиональные компетенции в образовании: социально-педагогический аспект

Витвар О. И.
2016 год

Учебный проект - от парадигмы знания к парадигме мышления

Медведева Наталья Евгеньевна
2012 год

К вопросу о педагогических парадигмах современного профессионального образования специалистов…

Воленко О. И. и др.
2010 год

Изменение среднего профессионального образования в условиях пандемии

Романченко М. К.
2021 год

Социальный аспект эффективности распределенного вуза в контексте проблем высшего образования

Карпенко О. М.
2010 год

Цифровое поколение в российском образовании: от актуальности проблемы к оценке воздействия…

Буцык Сергей Владимирович
2020 год

От всеобщего к конкретному: тренды архитектурного образования

Капустин П. В.
2017 год

Онлайн-образование

Келли Пола и др.
2016 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

От "знайки" к "деятелю" - новая парадигма образования: дискуссионный аспект
статья из журнала

Похожие публикации