1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2017 г. № 9
Модельинновационно-образовательного проекта"Школы майевтики" вконтексте методологиигуманитарногопроектирования Краснов С. И.Малышева Н. В.2017 год

Модель инновационно-образовательного проекта "Школы майевтики" в контексте методологии гуманитарного проектирования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 782)
Библиографическое описание: Краснов, С. И. Модель инновационно-образовательного проекта "Школы майевтики" в контексте методологии гуманитарного проектирования / С. И. Краснов, Н. В. Малышева. - (Психологические аспекты инноваций в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2017. - № 9. - С. 100-120. - Библиогр.: с. 118-119 (10 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье описывается теоретическая модель организации процесса саморазвития субъектов образования в контексте методологии гуманитарного проектирования, реализация этой модели на примере инновационного проекта - философско-образовательного сообщества "Школы майевтики", созданного на базе экспериментальной площадки по введению метода проектов в образование. Предлагается также анализ промежуточных результатов деятельности данного сообщества.
Год издания: 2017
Авторы: Краснов С. И. , Малышева Н. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 9
Номера страниц: 100-120
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Инновационныйобразовательныйпроект: школа,устремленная в космос Родионова Т. К.2019 год

Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос

  • Родионова Т. К.
  • 2019 год
Образование,основанное напроектномсамосознании, илишкола гениев Краснов С. И.2021 год

Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев

  • Краснов С. И.
  • 2021 год
Междисциплинарныйподход к гуманитарнымисследованиям напримере совместныхобразовательныхпроектов в странах… Мясников В. А.Шапошникова Т. Д.2017 год

Междисциплинарный подход к гуманитарным исследованиям на примере совместных образовательных…

  • Мясников В. А. и др.
  • 2017 год
Проектированиесистемыорганизационно-педагогических условийобразовательнойдеятельности наосновании модели… Авдонина Н. С.2018 год

Проектирование системы организационно-педагогических условий образовательной деятельности на…

  • Авдонина Н. С.
  • 2018 год
Индивидуально-личностные образовательныерезультатывыпускниковэкспериментальныхшкол (из опытаэкспериментальной… Лисейчиков О. Е.Жоголь-Лабзеева И. П.2011 год

Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта…

  • Лисейчиков О. Е. и др.
  • 2011 год
Модель проектированияиндивидуальныхобразовательныхмаршрутов молодыхпедагогов вдополнительномобразовании Чуприянова Оксана Михайловна2021 год

Модель проектирования индивидуальных образовательных маршрутов молодых педагогов в дополнительном…

  • Чуприянова Оксана Михайловна
  • 2021 год
Модели проектированияи функционированияцифровыхобразовательных сред Соловов Александр ВасильевичМеньшикова АнастасияАлександровна2021 год

Модели проектирования и функционирования цифровых образовательных сред

  • Соловов Александр Васильевич и др.
  • 2021 год
Модель распределенияресурсов припроектированииобразовательныхпрограмм Тиссен Елена ВикторовнаГрицова Ольга Александровна2018 год

Модель распределения ресурсов при проектировании образовательных программ

  • Тиссен Елена Викторовна и др.
  • 2018 год

Показать ещё

Образовательноепартнерствоуниверситета иобщеобразовательныхорганизаций регионапо развитию ранней… Алексеева Е. Н.Гришина Ю. В.2021 год

Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организаций региона по развитию…

  • Алексеева Е. Н. и др.
  • 2021 год
Проектированиеучебной дисциплины"Математика" вконтексте требованийобразовательногостандарта кподготовке… Кутарова Евгения Ивановна2020 год

Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта…

  • Кутарова Евгения Ивановна
  • 2020 год
Инвариантная модельэтическойсубконцептосферы каксредство обучения вконтекстекоммуникативно-гуманитарного подхода Иванова Г. А.2013 год

Инвариантная модель этической субконцептосферы как средство обучения в контексте коммуникативно…

  • Иванова Г. А.
  • 2013 год
Апробация независимоймодели оценкиобразовательнойдеятельности русскихшкол за рубежом Обласова Анна ВасильевнаАндреюшина ЕлизаветаАлександровнаАлексинская Анастасия Юрьевна2023 год

Апробация независимой модели оценки образовательной деятельности русских школ за рубежом

  • Обласова Анна Васильевна и др.
  • 2023 год
Концептуальные основыкоммуникативно-гуманитарного подхода впроектированииобразовательногопроцесса вюридическом вузе Иванова Г. А.2012 год

Концептуальные основы коммуникативно-гуманитарного подхода в проектировании образовательного…

  • Иванова Г. А.
  • 2012 год
Повышение качествапрофессиональнойориентации школьниковв системенепрерывногообразования по типу"школа-вуз" Крюкова А. В.Ахметзянова С. В.Пальшина И. В.2017 год

Повышение качества профессиональной ориентации школьников в системе непрерывного образования по…

  • Крюкова А. В. и др.
  • 2017 год
Программа раннегообучения "Развиваемсяс английским языком"в парадигмебилингвальногообразования Гусева С. Г.2018 год

Программа раннего обучения "Развиваемся с английским языком" в парадигме билингвального образования

  • Гусева С. Г.
  • 2018 год

Методология и технология педагогического проектирования переподготовки инженеров в цифровой…

  • Лейфа А. В. и др.
  • 2024 год