Методические подходы к разработке фонда оценочных средств сформированности компетенций у бакалавров

Крайнева С. В.

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Крайнева, С. В. Методические подходы к разработке фонда оценочных средств сформированности компетенций у бакалавров / С. В. Крайнева. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2017. - № 5. - С. 17-28. - Библиогр.: с. 26-27 (10 назв. ). - ISSN 1609-4646.

Аннотация: Переход на ФГОС ВО поставил перед вузами сложную задачу, обеспечивающую получение результата в виде формирования компетенций с помощью современного фонда оценочных средств. Требования измеримости в отношении компетенций требуют разработки современных образовательных технологий для формирования требуемых компетенций и комплексного оценивания совокупности знаний и умений бакалавров с помощью контрольно-оценочных заданий, в частности у бакалавров направления "Землеустройство и кадастры".

Год издания: 2017

Авторы: Крайнева С. В.

Источник: Инновации в образовании

Выпуск: № 5

Номера страниц: 17-28

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Современные подходы к формированию фонда оценочных средств по основным образовательным программам вуза

Науменко О. В. и др.
2016 год

Формирование фондов оценочных средств как необходимое условие реализации основной профессиональной образовательной программы

Айзенштат Г. В. и др.
2013 год

Централизованная структура фонда оценочных средств образовательной программы

Шахова Елена Юрьевна и др.
2017 год

Рефлексивная компонента фонда оценочных средств в системе профессиональной подготовки бакалавров дефектологии

Сергеева А. И.
2016 год

Методика формирования математических компетенций бакалавров технического вуза на основе адаптивной системы обучения

Анисова Т. Л.
2016 год

О формировании экономико-управленческих компетенций бакалавров машиностроения

Минин М. Г. и др.
2015 год

Формирование общепрофессиональной компетенции выпускника: место и роль информационной культуры в образовательном процессе вуза

Маслаков М. В.
2017 год

Разработка и реализация практико-ориентированной образовательной программы прикладного бакалавриата в системе высшего педагогического образования

Мирнова М. Н.
2016 год

Критическая оценка формирования перечня компетенций в ФГОС ВО 3++

Мишин Игорь Николаевич
2018 год

Дидактический аспект формирования компетенций будущего инженера-металлурга

Майлова Т. П.
2016 год

Особенности преподавания учебных дисциплин "Криминология" и "Семейное право" в процессе реализации федерального государственного образовательного стандарта для бакалавров

Антонян Елена Александровна
2018 год

Студенческие конференции как пространство профессионализации и развития исследовательских компетенций бакалавров социальных наук

Бобылева Н. И. и др.
2019 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Методические подходы к разработке фонда оценочных средств сформированности компетенций у бакалавров
статья из журнала

Похожие документы