1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2017 г. № 10
Интегрированноеобучение дисциплине ииностранному языку:языковая поддержка иречевые стратегии Салехова Л. Л.Якаева Т. И.2017 год

Интегрированное обучение дисциплине и иностранному языку: языковая поддержка и речевые стратегии
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 161)
Библиографическое описание: Салехова, Л. Л. Интегрированное обучение дисциплине и иностранному языку: языковая поддержка и речевые стратегии / Л. Л. Салехова, Т. И. Якаева. - (Новые подходы в обучении). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2017. - № 10. - С. 88-101. - Библиогр.: с. 100 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Описываются результаты эмпирического исследования, направленного на изучение практики интегрированного предметно-языкового обучения на английском языке, реализуемого в Казанском федеральном университете. Выделены приемы языковой поддержки, а также речевые стратегии преподавателей и студентов, используемые ими при преподавании и изучении дисциплин на английском языке, а также выявлены трудности, с которыми сталкиваются преподаватели при использовании образовательной технологии CLIL.
Год издания: 2017
Авторы: Салехова Л. Л. , Якаева Т. И.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 10
Номера страниц: 88-101
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Предметно-языковоеинтегрированноеобучение студентовтехническихспециальностей:проблемы иинновационные решения Сломчинский А. Г.Таушканова Е. А.Храмушина Ж. А.2018 год

Предметно-языковое интегрированное обучение студентов технических специальностей

  • Сломчинский А. Г. и др.
  • 2018 год
Системы компьютернойподдержки и ихвлияние наформирование языковыхи речевых навыков приизучении иностранногоязыка Рудинский И. Д.Абдулхамид Т.2017 год

Системы компьютерной поддержки и их влияние на формирование языковых и речевых навыков при…

  • Рудинский И. Д. и др.
  • 2017 год
Физико-математическиймодуль как вариантреализациипредметно-языковойинтеграции в условияхонлайн-обучения на… Семина Александра Игоревна2020 год

Физико-математический модуль как вариант реализации предметно-языковой интеграции в условиях…

  • Семина Александра Игоревна
  • 2020 год
Методика примененияпредметно-языковыхинтегративныхтехнологий дляобучения русскомуязыку и обучению нарусском… Богданчиков ВиталийВладимировичТренкина Е. А.Шорина Татьяна Александровна2020 год

Методика применения предметно-языковых интегративных технологий для обучения русскому языку и…

  • Богданчиков Виталий Владимирович и др.
  • 2020 год
Реализация стратегииформирования языковойкомпетенции у младшихшкольников в обучениииностранному языку Оглуздина Т. П.2016 год

Реализация стратегии формирования языковой компетенции у младших школьников в обучении…

  • Оглуздина Т. П.
  • 2016 год
Интерактивные Веб 2.0инструменты винтегрированномпредметно-языковомобучении Зарипова Рината РаисовнаСалехова Ляйля ЛеонардовнаДанилов Андрей Владимирович2017 год

Интерактивные Веб 2.0 инструменты в интегрированном предметно-языковом обучении

  • Зарипова Рината Раисовна и др.
  • 2017 год
Подготовкапедагогических кадровк реализациипредметно-языковогоинтегрированногообучения в вузе Сысоев Павел Викторович2021 год

Подготовка педагогических кадров к реализации предметно-языкового интегрированного обучения в вузе

  • Сысоев Павел Викторович
  • 2021 год
Центр интенсивногоязыкового образованияпри университете"Алжир-2": трудности,препятствия иперспективы Бен Отман З. М.2023 год

Центр интенсивного языкового образования при университете "Алжир-2"

  • Бен Отман З. М.
  • 2023 год

Показать ещё

Педагогическиеусловия реализациимодели иноязычнойречевой/языковойподготовкииностранныхвоеннослужащих Чухлебова И. А.2014 год

Педагогические условия реализации модели иноязычной речевой/языковой подготовки иностранных…

  • Чухлебова И. А.
  • 2014 год
Языковая догадка:понятие и егоприменение в методикеобучения русскомуязыку какиностранному Бузальская Елена ВалериановнаЛюбимова Нина Александровна2020 год

Языковая догадка: понятие и его применение в методике обучения русскому языку как иностранному

  • Бузальская Елена Валериановна и др.
  • 2020 год
Современная системаобучения РКИ виранских языковыхуниверситетах:проблемы иперспективы Марьям Резаи Азин2012 год

Современная система обучения РКИ в иранских языковых университетах: проблемы и перспективы

  • Марьям Резаи Азин
  • 2012 год

Методика преподавания иностранных языков и культур — предметно-языковое интегрированное обучение

  • Зорина Е. М.
  • 2024 год
Русская языковаясреда в странахБРИКС+:инфраструктура,лакуны и социальныйзаказ Коротышев А. В.2023 год

Русская языковая среда в странах БРИКС+: инфраструктура, лакуны и социальный заказ

  • Коротышев А. В.
  • 2023 год
Разработка моделиорганизации иуправления языковымобразованием втехническом вузе Сидоренко Татьяна ВалерьевнаЯмпольский Владимир Захарович2015 год

Разработка модели организации и управления языковым образованием в техническом вузе

  • Сидоренко Татьяна Валерьевна и др.
  • 2015 год
Инновационныетехнологии приобучении английскомуязыку на основе CLIL Мироненко Е. С.2021 год

Инновационные технологии при обучении английскому языку на основе CLIL

  • Мироненко Е. С.
  • 2021 год

Об аффективной составляющей учения/обучения и языковой тревоге

  • Кононова Валентина Анатольевна
  • 2006 год