Библиографическое описание:Бондаренко, Л. П. Организационно-педагогические условия формирования предметных компетенций школьников на основе обучающего тестирования / Л. П. Бондаренко. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2016. - № 8. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 21-22 (12 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация:В статье рассмотрены организационно-педагогические условия, оказывающие положительное влияние на процесс формирования предметных компетенций школьников на основе обучающего тестирования. Рассматриваются предметные компетенции школьников, ориентированные на обеспечение рациональной организации освоения содержания предметных областей.
