1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2016 г. № 3
Обоснованиетеоретической моделииноязычнойпрофориентационнойкомпетенции и ееформирования всистеме непрерывногофилологическогообразования Колесников А. А.2016 год

Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 603)
Библиографическое описание: Колесников, А. А. Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования / А. А. Колесников. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2016. - № 3. - С. 22-35. - Библиогр.: с. 34-35 (10 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье описывается модель особого вида профориентационной компетенции, формируемой при обучении иностранному языку в системе непрерывного филологического образования (старшая школа, языковой вуз) и способствующей развитию субъекта профессионального самоопределения в области многоязычной / межкультурной профессиональной деятельности.
Год издания: 2016
Авторы: Колесников А. А.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 3
Номера страниц: 22-35
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Модельпрофориентационнойработы вуза вконтекстенепрерывногообразования Овсиенко Любовь ВасильевнаЗимина Ирина Владимировна2020 год

Модель профориентационной работы вуза в контексте непрерывного образования

  • Овсиенко Любовь Васильевна и др.
  • 2020 год
Создание системынепрерывногоэкологическогообразования какосновы перехода кмодели устойчивогоразвития Экзарьян В. Н.Мазаев А. В.2017 год

Создание системы непрерывного экологического образования как основы перехода к модели устойчивого…

  • Экзарьян В. Н. и др.
  • 2017 год
Совершенствованиемодели непрерывногопрофессиональногомедицинскогообразования врачей Астанина С. Ю.Задворная О. Л.2014 год

Совершенствование модели непрерывного профессионального медицинского образования врачей

  • Астанина С. Ю. и др.
  • 2014 год
Развитие системынепрерывногообразования на основесистем менеджментакачества ееучастников Писаренко КонстантинЭдуардович2012 год

Развитие системы непрерывного образования на основе систем менеджмента качества ее участников

  • Писаренко Константин Эдуардович
  • 2012 год

Practical Approach to the Concept of Lifelong Learning in Linguistic Professional Education (on…

  • Zubkova Olga и др.
  • 2015 год
Модель формированияиноязычнойкоммуникативнойкомпетенции устудентов языковыхфакультетовпосредствомтехнологии… Бырдина Ольга ГеннадьевнаДолженко Светлана Геннадьевна2018 год

Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов…

  • Бырдина Ольга Геннадьевна и др.
  • 2018 год
Посттехнократическаямодель непрерывногопрофессиональногоразвитияруководителейобщеобразовательныхучреждений Чечель И. Д.2014 год

Посттехнократическая модель непрерывного профессионального развития руководителей…

  • Чечель И. Д.
  • 2014 год

Непрерывное образование как условие развития профессиональных компетенций

  • Лобанов Николай Андреевич и др.
  • 2013 год

Показать ещё

Образование в течение всей жизни в эпоху знаний: теоретические и практические аспекты иноязычного…

  • Кононова Валентина Анатольевна
  • 2016 год
Формирование новойпрофориентационнойстратегииуниверситетов вусловиях глобализациивысшего образования Авралев Н. В.Ефимова И. Н.Маковейчук А. В.2017 год

Формирование новой профориентационной стратегии университетов в условиях глобализации высшего…

  • Авралев Н. В. и др.
  • 2017 год
Управление внедрениеминновационной моделиоткрытогонепрерывногообразования внегосударственномвузе Гуров В. Н.Чурсина И. В.2011 год

Управление внедрением инновационной модели открытого непрерывного образования в негосударственном…

  • Гуров В. Н. и др.
  • 2011 год
Оценка степенисформированностиисследовательскихкомпетенцийобучающихся впроцессе непрерывногопрофессионального… Гладышева М. М.Тутарова В. Д.2011 год

Оценка степени сформированности исследовательских компетенций обучающихся в процессе непрерывного…

  • Гладышева М. М. и др.
  • 2011 год
Концепцияпроектирования иреализации моделиподготовкиспециалистовсоциально-педагогического профиля всистеме… Белинская Александра Борисовна2018 год

Концепция проектирования и реализации модели подготовки специалистов социально-педагогического…

  • Белинская Александра Борисовна
  • 2018 год

Significance of Further Professional Education in Continuing Vocational Education System

  • Matukhin Dmitry
  • 2015 год

Modular Competence- Based Approach in the System of Continuing Education of Specialists Working…

  • Nigmatullina Irina и др.
  • 2025 год

Training Platform: The Network of Best Language Teaching Practices Sharing

  • Tareva Elena
  • 2015 год