Статьи выпуска

• Пути повышения эффективности консультационной работы с обучающимися с целью формирования их профессиональной компетентности. — С. 5-15
  В. Л. Акапьев, А. А. Дрога, С. Е. Савотченко
• О повышении эффективности самоподготовки. — С. 16-28
  М. В. Воронов, Г. И. Письменский
• Требования к профессиональной компетентности учителей международного бакалавриата. — С. 29-41
  Я. Г. Григорьян
• Особенности подготовки и проведения нетрадиционного интегрированного занятия в вузе. — С. 42-50
  Н. В. Дьяченко
• Оценка дидактической сложности физических законов, изучаемых в школе. — С. 51-60
  Р. В. Майер
• Интеграция языковых навыков в процессе преподавания базовых концепций статистики студентам социоэкономических направлений. — С. 61-76
  И. Л. Мусабиров, Н. Г. Дмошинская
• Развитие личности в билингвальных теориях обучения: русский язык как цивилизационный ресурс укрепления межнационального общения на постсоветском пространстве. — С. 77-89
  В. А. Мясников, Т. Д. Шапошникова
• Педагогическая диагностика результатов обучения на примере учебного курса "анатомия человека". — С. 90-100
  О. Ю. Нуждин [и др.]
• Императивы к развитию проектной культуры в современной дидактической практике. — С. 101-112
  Е. А. Ротмирова
• Критериальное оценивание как основа выбора учителем химии учебно-методического комплекта. — С. 113-122
  Н. Л. Солянкина
• Применение текстовых тестов с подстановкой букв ключевых слов у студентов педагогического вуза. — С. 123-130
  В. М. Горбунов [и др.]
• Некоторые эффекты информатизации образовательной среды современного вуза. — С. 131-143
  Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, О. В. Яковлева
• Формирование здорового образа жизни у студентов на основе народной медицины. — С. 144-151
  Н. Р. Астарханова, М. М. Аджиева
• Влияние педагогической позиции педагога на формирование творческой активности школьников. — С. 152-158
  М. С. Курбанов
• Формирование антикоррупционного поведения курсантов военного вуза на основе деятельностного подхода. — С. 159-167
  М. А. Лямзин, Е. Н. Титов