Библиографическое описание:Вильчинский, С. С. Развитие познавательной деятельности при обучении иностранному языку / С. С. Вильчинский. - (Психологические аспекты инноваций в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2015. - № 8. - С. 76-84. - Библиогр.: с. 83-84 (11 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация:Процесс познавательной деятельности обучающихся влияет на качество усвоения учебного материала, а сама деятельность опирается на логические приемы, способы действий, включающие в себя определенные системы мыслительных операций, а также на активно-действенный процесс мышления. Творческий характер поисковой деятельности связан с овладением знаниями и способами деятельности до уровня применения их в разных ситуациях. Методы преподавания (проблемный метод, частично-поисковый, или информационно-эвристический) соответствуют поисковому характеру учебно-познавательной деятельности обучаемого.
Ключевые слова:вузовское образование, иностранный язык, качество образования, познавательная деятельность, методы преподавания, обучение иностранным языкам
Рубрики:Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование
