1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2015 г. № 8
Совершенствованиеподходов кформированиюобразовательныхпрограмм с учетомопыта лучшихотечественных изарубежных вузов Карпенко О. М.Широкова М. Е.Абрамова А. В.2015 год

Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 560)
Библиографическое описание: Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов / О. М. Карпенко [и др.]. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2015. - № 8. - С. 33-52. - Библиогр.: с. 48 (10 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ образовательных программ отечественных и зарубежных вузов по направлениям подготовки бакалавриата. Дано сравнение учебных и административных мероприятий в зарубежных вузах и в СГА в рамках их роботизации. Сформулированы предложения по совершенствованию образовательных программ и основные критерии качества образовательной среды.
Год издания: 2015
Авторы: Карпенко О. М. , Широкова М. Е. , Абрамова А. В. , Семенова Т. Ю.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 8
Номера страниц: 33-52
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Современные подходы кформированию фондаоценочных средств поосновнымобразовательнымпрограммам вуза Науменко О. В.Чандра М. Ю.2016 год

Современные подходы к формированию фонда оценочных средств по основным образовательным программам…

  • Науменко О. В. и др.
  • 2016 год
Проектный подход вформированиииндивидуальныхобразовательныхтраекторий Иванова М. В.Ртищева Т. В.2018 год

Проектный подход в формировании индивидуальных образовательных траекторий

  • Иванова М. В. и др.
  • 2018 год
О новомконцептуальномподходе к выборулучшихобразовательныхпрограмм Болотов Виктор АлександровичМотова Галина НиколаевнаНаводнов Владимир Григорьевич2016 год

О новом концептуальном подходе к выбору лучших образовательных программ

  • Болотов Виктор Александрович и др.
  • 2016 год
Подходы к оценкесоответствияобразовательныхпрограммпрофессиональнымстандартам Морозов Михаил АнатольевичМорозова Наталья Степановна2017 год

Подходы к оценке соответствия образовательных программ профессиональным стандартам

  • Морозов Михаил Анатольевич и др.
  • 2017 год
Международнаятеатральнаяобразовательнаяпрограмма Бурденко Елена ВикторовнаАрцис Ирина ИзраилевнаИльющенко Наталья Степановна2017 год

Международная театральная образовательная программа

  • Бурденко Елена Викторовна и др.
  • 2017 год
Проектирование иреализацияобразовательныхпрограмм бакалавриатав техническомуниверситете Двуличанская Н. Н.Еркович О. С.2017 год

Проектирование и реализация образовательных программ бакалавриата в техническом университете

  • Двуличанская Н. Н. и др.
  • 2017 год
Кастомизированныйподход к реализацииобразовательныхпрограмм приподготовке инженерныхкадров Антоненко НадеждаАлександровнаАсаева Татьяна АлександровнаТихонова Оксана Валентиновна2020 год

Кастомизированный подход к реализации образовательных программ при подготовке инженерных кадров

  • Антоненко Надежда Александровна и др.
  • 2020 год
Зарубежный опытреализацииобразовательнойпрограммы сиспользованиемэлектронного обученияи дистанционных… Гревцева Гульсина ЯкуповнаКурзаева Любовь ВикторовнаПетеляк Владимир Евстахиевич2016 год

Зарубежный опыт реализации образовательной программы с использованием электронного обучения и…

  • Гревцева Гульсина Якуповна и др.
  • 2016 год

Показать ещё

Алгоритмыформированияпрактикоориентированной образовательнойпрограммы на основепрофстандартов Питухин Евгений АлександровичЗятева Ольга АлександровнаЩеголева Людмила Владимировна2018 год

Алгоритмы формирования практикоориентированной образовательной программы на основе профстандартов

  • Питухин Евгений Александрович и др.
  • 2018 год
Дистанционныетехнологии вреализациимагистерскихпрограмм: анализопыта зарубежныхуниверситетов Аренкина Е. А.Бабанская О. М.Дубровская В. С.2015 год

Дистанционные технологии в реализации магистерских программ: анализ опыта зарубежных университетов

  • Аренкина Е. А. и др.
  • 2015 год
Обновлениеобразовательныхпрограмм магистратурыпо направлению"Строительство" сучетом потребностейстроительной… Акулова Инна ИвановнаСлавчева Галина Станиславовна2020 год

Обновление образовательных программ магистратуры по направлению "Строительство" с учетом…

  • Акулова Инна Ивановна и др.
  • 2020 год
Междисциплинарныепроекты как способформированиякомпетенций приреализацииобразовательныхпрограмм Игнатова И. Г.Балашов А. Г.Соколова Н. Ю.2014 год

Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных…

  • Игнатова И. Г. и др.
  • 2014 год
Формирование иреализация основных идополнительныхпрофессиональныхобразовательныхпрограмм в областилогистики Борщ В. В.Демин кандидат техническихнаук, доцент, директорНаучно-образовательного центраинновационных технологий влогистикеСазонова доктор педагогическихнаук, профессор2015 год

Формирование и реализация основных и дополнительных профессиональных образовательных программ в…

  • Борщ В. В. и др.
  • 2015 год
Проектированиеэлективного курса врамках реализацииобразовательныхпрограмм с учетоминдивидуальныхтраекторий… Анкушева Ксения Александровна2018 год

Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом…

  • Анкушева Ксения Александровна
  • 2018 год
Структурно-функциональный подход к оценкекачества реализацииобразовательныхпрограмм Почестнев АлександрАнатольевич2020 год

Структурно-функциональный подход к оценке качества реализации образовательных программ

  • Почестнев Александр Анатольевич
  • 2020 год
Педагогические основыформированиякритериевпрофессионально-общественной аккредитацииобразовательныхпрограмм Чучалин А. И.Шамрицкая П. С.2014 год

Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации…

  • Чучалин А. И. и др.
  • 2014 год