Теория регулятивности текста в методическом осмыслении

Симакова Е. С.

База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 370)

Библиографическое описание: Симакова, Е. С. Теория регулятивности текста в методическом осмыслении / Е. С. Симакова. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2015. - № 2. - С. 50-60. - Библиогр.: с. 59-60 (7 назв. ). - ISSN 1609-4646.

Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования текстовой деятельности старших школьников на основе теории регулятивности текста. Дается характеристика основных положений данной теории и рекомендации относительно анализа художественного текста на уроках русского языка, литературы, словесности.

Год издания: 2015

Авторы: Симакова Е. С.

Источник: Инновации в образовании

Выпуск: № 2

Номера страниц: 50-60

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Образ человека в современных школьных учебниках: способ когнитивно-лингвистического изучения

Макаров Михаил Иванович
2018 год

Уровни понимания текста

Мякшева Ольга Викторовна
2016 год

Формирование навыков анализа сложного научно-технического текста

Ковалев Протас Иванович
2018 год

Анализ научно-педагогического текста как исследовательская процедура

Коржуев А. В. и др.
2014 год

Основные понятия и категории коммуникативной стилистики текста

Болотнова Н. С.
2002 год

Анализ способности магистрантов многопрофильного вуза к медиации узкоспециальных текстов

Герасимова А. С. и др.
2025 год

Когда от перемены мест слагаемых меняется сумма? Или соотношение линейных и иерархических…

Гришаева Л. И.
2019 год

Образно-новостные жанры PR-текста в контексте организационной культуры вуза

Безгодов Дмитрий Николаевич и др.
2011 год

Предпереводческий анализ юридических текстов

Калмазова Н. А.
2015 год

Креолизованный текст в художественном и медийном дискурсах

Тумакова Елена Вадимовна
2016 год

Смысловой анализ текста-стимула в заданиях ЕГЭ по английскому языку

Корчажкина О. М.
2019 год

Содержательно-смысловые основы обучения изложению: методические размышления

Марчукова Ольга Григорьевна
2020 год

Текст как дискурсивное со-бытие

Гаспарян Гаяне Рафиевна и др.
2014 год

Текстовая деятельность как одно из условий успешной реализации метапредметного подхода к обучению

Романичева Елена Станиславовна
2020 год

Педагогическое содержание текстов и дизайн учебных книг древности

Макаров Михаил Иванович и др.
2021 год

Влияние ошибок в тексте на формирование впечатления читателей об уме и интеллекте авторов

Сысоева Татьяна Анатольевна и др.
2022 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Теория регулятивности текста в методическом осмыслении
статья из журнала

Похожие публикации