1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2015 г. № 1
Современные тенденциивключения ребенкадошкольного возрастас ограниченнымивозможностямиздоровья и дошкольноеобразовательноеучреждение Браткова М. В.Караневская О. В.2015 год

Современные тенденции включения ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и дошкольное образовательное учреждение
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 874)
Библиографическое описание: Браткова, М. В. Современные тенденции включения ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и дошкольное образовательное учреждение / М. В. Браткова, О. В. Караневская. - (Актуальные проблемы воспитательной работы в образовательной сфере). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2015. - № 1. - С. 124-135. - Библиогр.: с. 134-135 (7 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Представлены современные инклюзивные тенденции в дошкольном образовании, раскрываются особенности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), затрудняющие процесс их включения в коллектив сверстников дошкольных общеобразовательных учреждений; рассматриваются педагогические условия, способствующие эффективному совместному обучению и воспитанию детей изучаемой категории.
Год издания: 2015
Авторы: Браткова М. В. , Караневская О. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 1
Номера страниц: 124-135
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Индивидуальная образовательная траектория детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными…

  • Бутенко Вера Николаевна и др.
  • 2022 год
Базовые моделиобразовательныхучреждений для детейс ограниченнымивозможностямиздоровья в России иза рубежом Шевелева Д. Е.2014 год

Базовые модели образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья в…

  • Шевелева Д. Е.
  • 2014 год
Социализациястудентов сограниченнымивозможностямиздоровья в вузе Прокопенко Анна ЮрьевнаШилова Елена Анатольевна2019 год

Социализация студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузе

  • Прокопенко Анна Юрьевна и др.
  • 2019 год
Методология и методыобучения детей cограниченнымивозможностямиздоровья винклюзивной системедистанционного… Егорова Тамара МихайловнаБелухина Наталья НиколаевнаАхмедзянова Тамиля Султановна2018 год

Методология и методы обучения детей c ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной системе…

  • Егорова Тамара Михайловна и др.
  • 2018 год
Виртуальная площадкарегиональногоресурсного центра каксредство организацииобразования детей сограниченными… Рассказова Н. П.Богатая О. Ф.Сорокина А. В.2019 год

Виртуальная площадка регионального ресурсного центра как средство организации образования детей с…

  • Рассказова Н. П. и др.
  • 2019 год
Канистерапия длядетей с ограниченнымивозможностямиздоровья Борискина Н. А.2015 год

Канистерапия для детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Борискина Н. А.
  • 2015 год

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями…

  • Гончарова Валентина Георгиевна и др.
  • 2014 год
Работа с семьями,воспитывающимиребенка сограниченнымивозможностямиздоровья Алпатова Наталья СергеевнаУльянова Ирина Анатольевна2020 год

Работа с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья

  • Алпатова Наталья Сергеевна и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Комплексноесопровождение лиц сограниченнымивозможностямиздоровья вобеспечениидоступностипрофессионального… Ардашова Ю. И.Бейгуленко О. В.2016 год

Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в обеспечении доступности…

  • Ардашова Ю. И. и др.
  • 2016 год
Социально-педагогическая реабилитациядетей с ограниченнымивозможностямиздоровья Алпатова Наталья СергеевнаМалюгина Анна Александровна2020 год

Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Алпатова Наталья Сергеевна и др.
  • 2020 год
Концептуальные основысоциализации детей сограниченнымивозможностямиздоровья Иванова Н. Н.2013 год

Концептуальные основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Иванова Н. Н.
  • 2013 год
Системно-деятельностный и углубленныйподходы впсиходиагностикеэмоциональной сферымладших школьников с… Кузьмина Екатерина СергеевнаЛобанова Елена ВладиславовнаЯшин Даниил Николаевич2021 год

Системно-деятельностный и углубленный подходы в психодиагностике эмоциональной сферы младших…

  • Кузьмина Екатерина Сергеевна и др.
  • 2021 год
К проблеместандартизацииспециальных условийобразованияобучающихся сограниченнымивозможностямиздоровья Левченко И. Ю.Гусейнова А. А.2016 год

К проблеме стандартизации специальных условий образования обучающихся с ограниченными…

  • Левченко И. Ю. и др.
  • 2016 год
Методикадистанционногообучения биологиидетей с ограниченнымивозможностямиздоровья исохраненныминтеллектом Комаров Юрий Аркадиевич2014 год

Методика дистанционного обучения биологии детей с ограниченными возможностями здоровья и…

  • Комаров Юрий Аркадиевич
  • 2014 год
Взаимосвязь мотивацииобучения и самооценкистудентов сограниченнымивозможностямиздоровья в условияхвысшего… Макарова Инна АнатольевнаИванова Елена АлександровнаКлемес Виктория Сергеевна2021 год

Взаимосвязь мотивации обучения и самооценки студентов с ограниченными возможностями здоровья в…

  • Макарова Инна Анатольевна и др.
  • 2021 год
Модель адаптивнойпедагогическойсистемы обучениястудентов сограниченнымивозможностямиздоровья по слуху,… Лернер Илья МихайловичКадушкин Владислав ВалерьевичСычев Александр Сергеевич2021 год

Модель адаптивной педагогической системы обучения студентов с ограниченными возможностями…

  • Лернер Илья Михайлович и др.
  • 2021 год