Библиографическое описание:Богданова, Е. Л. Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы / Е. Л. Богданова, О. Е. Богданова, Е. А. Пчелинцев. - (Психологические аспекты инноваций в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2015. - № 1. - С. 82-97. - Библиогр.: с. 96-97 (8 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация:Обоснована актуальность исследования "эмоционального фона" содержательных изменений в образовательной практике высшей школы в условиях перехода к компетентностной модели; обозначен общепсихологический контекст разработки эмоциональной проблематики развивающейся образовательной практики.
