Статьи выпуска

• К вопросу о приеме и обучении в аспирантуре. — С. 5-15
  Г. Н. Ахобадзе
• Космическое образование как научная дисциплина. — С. 16-26
  О. А. Базалук
• Педагогические условия конкурентоспособности колледжа в условиях диверсификации российской системы профессионального образования. — С. 27-35
  Н. А. Иваненко
• Метод научных исследований как дидактический инструмент исследовательского образования. — С. 36-55
  А. О. Карпов
• Модель процесса проектирования содержания профессиональной инженерно-экологической подготовки в условиях влияния факторов внешней среды. — С. 56-67
  А. В. Козачек
• О реализации в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы квалиметрического подхода. — С. 68-79
  Н. И. Никитина, Е. В. Комарова
• Образовательный кластер как интегративная система: организация и управление. — С. 80-93
  Н. А. Шарай, Л. Н. Николаева, Т. В. Вдовина
• Методика формирования координационных способностей младших школьников на занятиях по физической культуре с элементами хореографии. — С. 94-103
  Н. Ф. Чупрун
• Основные направления формирования профессиональной мобильности студентов в условиях технического вуза. — С. 104-115
  Т. А. Фугелова
• Педагогические методы, средства и формы профилактики экстремистских проявлений в условиях учреждений непрерывного профессионального образования. — С. 116-123
  Ю. Н. Зеленов
• Кризис идентичности как следствие "отчуждения в культуре" и педагогические условия его преодоления в учебной коммуникации в гуманитарном вузе. — С. 124-137
  Г. А. Иванова
• Специальное антикоррупционное образование в России: системный подход. — С. 138-146
  С. М. Николаев
• Педагогические исследования по доказательству эффективности применения метода компьютерного сканирования полей при обучении физике. — С. 147-158
  О. Е. Данилов