Библиографическое описание:Шефер, О. Р. Диагностика метапредметных результатов обучения физике средствами заданий на установления соответствия между элементами двух множеств / О. Р. Шефер. - (Открытый урок). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2014. - № 5. - С. 115-126. - Библиогр.: с. 125 (4 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация:Статья посвящена описанию диагностики метапредметных результатов обучения физике средствами заданий на установление соответствия между элементами двух множеств.
Ключевые слова:метапредметное обучение, обучение физике, результаты обучения, метапредметные результаты обучения, элементы двух множеств, диагностика метапредметных результатов
Рубрики:Образование. Педагогика, Теория и методика обучения
