1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2014 г. № 4
Психолого-педагогическое сопровождениеобразовательногопроцесса в условияхобучения поиндивидуальнымучебным планам Стерлягова Е. В.2014 год

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Стерлягова, Е. В. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам / Е. В. Стерлягова. - (Открытый урок). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2014. - № 4. - С. 117-128. - Библиогр.: с. 127-128 (18 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Уделено внимание процессу формирования у старшеклассников навыков выбора, связанного с самопознанием, самореализацией и саморазвитием.
Год издания: 2014
Авторы: Стерлягова Е. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 4
Номера страниц: 117-128
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Сущность и значениепсихолого-педагогического сопровождениявведения ФГОС Гордейчук Л. Г.2013 год

Сущность и значение психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС

  • Гордейчук Л. Г.
  • 2013 год
Тьюторскоесопровождение какнеобходимое условиереализации ФГОС Адольф В. А.Пилипчевская Н. В.2013 год

Тьюторское сопровождение как необходимое условие реализации ФГОС

  • Адольф В. А. и др.
  • 2013 год
Индивидуальныйучебный план:правовые основы Губанова Елена Владимировна2014 год

Индивидуальный учебный план: правовые основы

  • Губанова Елена Владимировна
  • 2014 год
Психолого-педагогические особенностистудентов как основасозданияиндивидуальныхобразовательныхпрограмм Ушева Татьяна ФедоровнаМолокова Ольга Александровна2013 год

Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ

  • Ушева Татьяна Федоровна и др.
  • 2013 год
Диагностикаиндивидуальногообразовательногопрогресса учащихся науроке Горленко Н. М.2014 год

Диагностика индивидуального образовательного прогресса учащихся на уроке

  • Горленко Н. М.
  • 2014 год
Психолого-педагогическое сопровождениеобразовательногопроцесса в вузе:современные проблемы Мандель Борис2014 год

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в вузе: современные проблемы

  • Мандель Борис
  • 2014 год
Модельобразовательногопроцесса,реализующеготребования ФГОС изапросы личностиученика Анохина Г. М.2014 год

Модель образовательного процесса, реализующего требования ФГОС и запросы личности ученика

  • Анохина Г. М.
  • 2014 год
Информационно-образовательная системасопровождениясаморазвития учащихсяво внеурочнойдеятельности вусловиях… Иванов Н. Г.Иванова И. В.2015 год

Информационно-образовательная система сопровождения саморазвития учащихся во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС начального общего образования

  • Иванов Н. Г. и др.
  • 2015 год
Структурно-содержательный анализпсихолого-педагогической культурыкурсантов высшеговоенного учебногозаведения Бойко Кирилл Александрович2012 год

Структурно-содержательный анализ психолого-педагогической культуры курсантов высшего военного учебного заведения

  • Бойко Кирилл Александрович
  • 2012 год
Организационно-педагогические условияуспешной реализациимодели развитиявариативнойобразовательной средыучебного… Бодряшкина М. А.2011 год

Организационно-педагогические условия успешной реализации модели развития вариативной образовательной среды учебного занятия

  • Бодряшкина М. А.
  • 2011 год
Особенностипреподавания учебныхдисциплин"Криминология" и"Семейное право" впроцессе реализациифедерального… Антонян Елена Александровна2018 год

Особенности преподавания учебных дисциплин "Криминология" и "Семейное право" в процессе реализации федерального государственного образовательного стандарта для бакалавров

  • Антонян Елена Александровна
  • 2018 год
Методическоесопровождениеуправленияформированиемуниверсальных учебныхдействий в основнойшколе Науменко Ю. В.Науменко О. В.2013 год

Методическое сопровождение управления формированием универсальных учебных действий в основной школе

  • Науменко Ю. В. и др.
  • 2013 год