1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2014 г. № 4
Концепция созданияучебных пособий длявступительногоэкзамена вмагистратуру поиностранному языкупрофессиональнойнаправленности Петько Л. В.2014 год

Концепция создания учебных пособий для вступительного экзамена в магистратуру по иностранному языку профессиональной направленности
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Петько, Л. В. Концепция создания учебных пособий для вступительного экзамена в магистратуру по иностранному языку профессиональной направленности / Л. В. Петько. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2014. - № 4. - С. 63-74. - Библиогр.: с. 72-74 (18 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Представлена авторская концепция создания учебных пособий по иностранному языку для поступления в магистратуру в условиях педагогического университетского образования.
Год издания: 2014
Авторы: Петько Л. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 4
Номера страниц: 63-74
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Технология создания иструктура авторскогоинтерактивногопособия Киракосян Марина Жановна2014 год

Технология создания и структура авторского интерактивного пособия

  • Киракосян Марина Жановна
  • 2014 год
Проблема совмещениявыпускного школьногоэкзамена ивступительногоэкзамена в вузы поиностранным языкам вРоссии,… Коренев Алексей Александрович2011 год

Проблема совмещения выпускного школьного экзамена и вступительного экзамена в вузы по иностранным языкам в России, Японии и Великобритании

  • Коренев Алексей Александрович
  • 2011 год
Принципы обученияиностранным языкам:от теоретическихоснов к практикепрофессиональноориентированногоиноязычного… Звягинцева Е. П.Манахова Е. Б.2018 год

Принципы обучения иностранным языкам: от теоретических основ к практике профессионально ориентированного иноязычного образования

  • Звягинцева Е. П. и др.
  • 2018 год
Организационно-педагогические условияформированиявоенно-профессиональной направленностикурсантов военныхвузов в… Ланских Елена Александровна2017 год

Организационно-педагогические условия формирования военно-профессиональной направленности курсантов военных вузов в процессе обучения иностранному языку

  • Ланских Елена Александровна
  • 2017 год
Проблема отборасодержания обученияиностранным языкам вмагистратуренеязыкового профиля Чикнаверова Карине Григорьевна2017 год

Проблема отбора содержания обучения иностранным языкам в магистратуре неязыкового профиля

  • Чикнаверова Карине Григорьевна
  • 2017 год
Профессионально-личностное обучениеиностранному языкуконтекстного типа Григоренко О. А.2014 год

Профессионально-личностное обучение иностранному языку контекстного типа

  • Григоренко О. А.
  • 2014 год
Оптимизация обученияиностранному языку вмагистратуремногопрофильноговуза: проблемы ирешения Степанова М. М.2014 год

Оптимизация обучения иностранному языку в магистратуре многопрофильного вуза: проблемы и решения

  • Степанова М. М.
  • 2014 год
Развитие системыпрофессиональногоиностранного языка втехническом вузе (напримере немецкогоязыка) Бычков Петр НиколаевичЗабродина Ирина Константиновна2014 год

Развитие системы профессионального иностранного языка в техническом вузе (на примере немецкого языка)

  • Бычков Петр Николаевич и др.
  • 2014 год
Профессиональноориентированноеобучение иностранномуязыку как технологияповышения качестваподготовкиспециалистов Мыльцева Нина АлександровнаПояганова Елена Ивановна2012 год

Профессионально ориентированное обучение иностранному языку как технология повышения качества подготовки специалистов

  • Мыльцева Нина Александровна и др.
  • 2012 год
Компетентностно-ориентированный экзамен поиностранному языку: квопросу созданиядескрипторов дляпрофессионально… Терехова Полина Александровна2012 год

Компетентностно-ориентированный экзамен по иностранному языку: к вопросу создания дескрипторов для профессионально-направленного обучения иностранному языку

  • Терехова Полина Александровна
  • 2012 год
Методические принципыформированияпрофессиональноориентированногоиноязычногоинформационноговзаимодействия Есенина Наталья Евгеньевна2013 год

Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия

  • Есенина Наталья Евгеньевна
  • 2013 год
Профессионально-ориентированное обучениекак важнейший факторповышенияэффективностиобучения иностраннымязыкам в… Абрамова Н. В.2014 год

Профессионально-ориентированное обучение как важнейший фактор повышения эффективности обучения иностранным языкам в юридическом вузе

  • Абрамова Н. В.
  • 2014 год