1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2014 г. № 11
Интернатура какнеотъемлемая частьинновационногоразвития региональнойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Пилипчевская Н. В.Латынцев С. В.Прокопьева Н. В.2014 год

Интернатура как неотъемлемая часть инновационного развития региональной системы непрерывного педагогического образования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Пилипчевская, Н. В. Интернатура как неотъемлемая часть инновационного развития региональной системы непрерывного педагогического образования / Н. В. Пилипчевская, С. В. Латынцев, Н. В. Прокопьева. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2014. - № 11. - С. 50-60. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье представлены промежуточные результаты проекта "Педагогическая интернатура" в системе высшего педагогического образования. Авторы статьи раскрывают этапы реализации интернатуры, характер, особенности взаимодействия и функциональные портреты ее участников. Введение педагогической и психолого-педагогической интернатуры позволит решить задачу закрепления молодых педагогических кадров в образовательных организациях и их профессионального становления на этапе обучения в вузе.
Год издания: 2014
Авторы: Пилипчевская Н. В. , Латынцев С. В. , Прокопьева Н. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 11
Номера страниц: 50-60
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Непрерывноепоследипломноеобразование педагогов Новикова Г. П.2014 год

Непрерывное последипломное образование педагогов

  • Новикова Г. П.
  • 2014 год
Педагогическиймониторингстановленияготовности студентавуза к непрерывномупрофессиональномуобразованию Лежнева Н. В.2013 год

Педагогический мониторинг становления готовности студента вуза к непрерывному профессиональному…

  • Лежнева Н. В.
  • 2013 год
Непрерывноеобразование:программа развития вусловиях университета Яковлева Н. И.2016 год

Непрерывное образование: программа развития в условиях университета

  • Яковлева Н. И.
  • 2016 год
Психолого-педагогические проблемыреализациидистанционногообучения внепрерывноммедицинскомобразовании Шестак Н. В.Старостенкова Т. А.2017 год

Психолого-педагогические проблемы реализации дистанционного обучения в непрерывном медицинском…

  • Шестак Н. В. и др.
  • 2017 год
Формированиеучителя-исследователяв условиях британскойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Киселева Н. С.2013 год

Формирование учителя-исследователя в условиях британской системы непрерывного педагогического…

  • Киселева Н. С.
  • 2013 год
Методологическиеосновы проектированияиндивидуальнойтраекториинепрерывногопрофессиональногообразования Тесленко В. И.Прокопьева Н. В.2021 год

Методологические основы проектирования индивидуальной траектории непрерывного профессионального…

  • Тесленко В. И. и др.
  • 2021 год
Непрерывноемедицинское ифармацевтическоеобразование Охотников О. И.Комиссинская докторфармацевтических наук;профессор; проректор понепрерывному образованию имеждународному сотрудничеству2015 год

Непрерывное медицинское и фармацевтическое образование

  • Охотников О. И. и др.
  • 2015 год
Институциональноеобеспечениенепрерывногоинженерногообразования Будзинская Ольга ВладимировнаШейнбаум Виктор Соломонович2018 год

Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования

  • Будзинская Ольга Владимировна и др.
  • 2018 год

Показать ещё

Национальные проектыи совершенствованиемониторинга ихреализации в сференепрерывногопрофессиональногообразования Федотов Александр ВасильевичЛебедев Константин ВалерьевичКоваленко Алексей Анатольевич2020 год

Национальные проекты и совершенствование мониторинга их реализации в сфере непрерывного…

  • Федотов Александр Васильевич и др.
  • 2020 год
Факторы эффективностиоткрытогонепрерывногообразования всовременном вузе Гуров В. Н.Чурсина П. В.2015 год

Факторы эффективности открытого непрерывного образования в современном вузе

  • Гуров В. Н. и др.
  • 2015 год
Психолого-педагогические проблемы освоенияновых информационныхтехнологий в системенепрерывногоинформационного… Юнов Сергей Владленович2015 год

Психолого-педагогические проблемы освоения новых информационных технологий в системе непрерывного…

  • Юнов Сергей Владленович
  • 2015 год
Управление развитиемнепрерывногообразования в вузе:опыт ПетрГУ Игнатович Елена ВладимировнаЛопуха Анатолий Осипович2015 год

Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ

  • Игнатович Елена Владимировна и др.
  • 2015 год
Принципы непрерывногообразования: проблемыи опыт реализации вРоссии Курденкова О. П.2015 год

Принципы непрерывного образования: проблемы и опыт реализации в России

  • Курденкова О. П.
  • 2015 год
Принципы непрерывногообразования: проблемыи опыт реализации вРоссии Курденкова О. П.2015 год

Принципы непрерывного образования: проблемы и опыт реализации в России

  • Курденкова О. П.
  • 2015 год
Совершенствованиемодели непрерывногопрофессиональногомедицинскогообразования врачей Астанина С. Ю.Задворная О. Л.2014 год

Совершенствование модели непрерывного профессионального медицинского образования врачей

  • Астанина С. Ю. и др.
  • 2014 год
Обучениематематическим иестественнонаучнымдисциплинам вусловиях непрерывногообразования Вершинина Лилия ПавловнаВершинин Михаил Иосифович2016 год

Обучение математическим и естественнонаучным дисциплинам в условиях непрерывного образования

  • Вершинина Лилия Павловна и др.
  • 2016 год