Статьи выпуска

• К вопросу о формировании профессиональной компетентности курсантов в педагогической теории и практике. — С. 4-11
  В. П. Бауэр
• Дефиниция понятия "дистанционное обучение". — С. 12-19
  О. В. Григорьев, Д. Ю. Янголь
• Педагогика начала XXI века: дискуссионные проблемы относительно определения и основных категорий. — С. 20-30
  О. П. Маторина, О. А. Соколова
• Условия подготовки экономистов к инновационной профессиональной деятельности. — С. 31-40
  Л. Д. Медведева
• Качество образования как тенденция развития инновационной школы. — С. 41-48
  А. У. Умеров
• К проблеме профессиональной мобильности педагога. — С. 49-59
  А. В. Виневская
• Акмеологический подход к непрерывному лингвистическому образованию взрослых в университете. — С. 60-67
  А. В. Смирнов
• Метафорическое моделирование в методике воспитания. — С. 68-73
  Б. В. Куприянов
• Комплексное применение технологических средств обучения в образовательном процессе как основное условие обеспечения качества профессиональной подготовки курсантов. — С. 74-81
  О. В. Григорьев, Б. Т. Тухватуллин
• Анализ элитарных медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории. — С. 82-103
  А. В. Федоров