1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Дистанционное и виртуальное обучение»
  5. Выпуск 2016 г. № 12
Использованиетестовых заданий вкачестве фондаоценочных средств спомощью программногокомплекса Попова Наталья МитрофановнаСабитова Наиля Гасимовна2016 год

Использование тестовых заданий в качестве фонда оценочных средств с помощью программного комплекса
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Попова, Наталья Митрофановна. Использование тестовых заданий в качестве фонда оценочных средств с помощью программного комплекса / Н. М. Попова, Н. Г. Сабитова. - (Виртуальные технологии). - Текст : непосредственный // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 12. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 26-27 (9 назв. ). - ISSN 1561-2449.
Аннотация: Рассматривается методика разработки тестовых заданий и опыт эффективности определения уровня знаний и подготовленности студентов медицинского вуза с применением программного комплекса "Конструктор тестов".
Год издания: 2016
Авторы: Попова Наталья Митрофановна , Сабитова Наиля Гасимовна
Источник: Дистанционное и виртуальное обучение
Выпуск: № 12
Номера страниц: 22-27
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Ограниченияиспользованияклассической исовременной теориитестов при анализерезультатовкомпьютерноготестирования Железняк Н. С.2012 год

Ограничения использования классической и современной теории тестов при анализе результатов компьютерного тестирования

  • Железняк Н. С.
  • 2012 год
Использованиеалгоритмовкомбинаторнойгенерации припостроениигенераторов тестовыхзаданий Зорин Ю. А.2013 год

Использование алгоритмов комбинаторной генерации при построении генераторов тестовых заданий

  • Зорин Ю. А.
  • 2013 год
Моделирование тестовпо математике Осипов Ю. В.Сафина Г. Л.Ветухновский Ф. Я.2016 год

Моделирование тестов по математике

  • Осипов Ю. В. и др.
  • 2016 год
Исследование качестватеста какизмерительногоинструмента Летова Линара Васильевна2013 год

Исследование качества теста как измерительного инструмента

  • Летова Линара Васильевна
  • 2013 год
Исследование влиянияспособа оцениваниятестовых заданий накачество теста какизмерительногоинструмента Летова Линара Васильевна2014 год

Исследование влияния способа оценивания тестовых заданий на качество теста как измерительного инструмента

  • Летова Линара Васильевна
  • 2014 год
Математическоеописание процессаформированияпользователем ответовна тестовые задания смножественным выбором Рыбанов АлександрАлександрович2012 год

Математическое описание процесса формирования пользователем ответов на тестовые задания с множественным выбором

  • Рыбанов Александр Александрович
  • 2012 год
Повышениедифференцирующейспособности теста сполитомическимитестовыми заданиями Гуров Валерий Валентинович2014 год

Повышение дифференцирующей способности теста с политомическими тестовыми заданиями

  • Гуров Валерий Валентинович
  • 2014 год
Опыт использованиямобильных технологийдля осуществлениясистематического иоперативного контролязнаний обучающихся Куликова Наталья Юрьевна2016 год

Опыт использования мобильных технологий для осуществления систематического и оперативного контроля знаний обучающихся

  • Куликова Наталья Юрьевна
  • 2016 год
Программноеобеспечение "Instanttesting for training"дляэкспресс-тестированиястудентов Закиева Р. Р.2014 год

Программное обеспечение "Instant testing for training" для экспресс-тестирования студентов

  • Закиева Р. Р.
  • 2014 год
Особенностиразработки тестовыхзаданий для проверкизнаний студентов Лисова Л. П.Алибеков С. Я.2016 год

Особенности разработки тестовых заданий для проверки знаний студентов

  • Лисова Л. П. и др.
  • 2016 год
ИспользованияИнтернет-тренажеров всамостоятельнойработе студентов приобучении иностранномуязыку Шленская Наталья МарковнаВильчинский Сергей Степанович2013 год

Использования Интернет-тренажеров в самостоятельной работе студентов при обучении иностранному языку

  • Шленская Наталья Марковна и др.
  • 2013 год
Использованиеинтеллект-карт длядлительногонаблюдения запроцессом усвоенияобучающимисясодержания дисциплины Кайсарова Дарья ВалентиновнаКоцюба Игорь Юрьевич2014 год

Использование интеллект-карт для длительного наблюдения за процессом усвоения обучающимися содержания дисциплины

  • Кайсарова Дарья Валентиновна и др.
  • 2014 год