1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Дистанционное и виртуальное обучение»
  5. Выпуск 2015 г. № 2
Педагогические основымоделирования системыобучения в СПО длястановлениясубъектной позициистудентов Легчилин АлександрАлександрович2015 год

Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 389)
Библиографическое описание: Легчилин, Александр Александрович. Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов / А. А. Легчилин. - (Методика и опыт). - Текст : непосредственный // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 2. - С. 120-124. - Библиогр.: с. 124 (5 назв. ). - ISSN 1561-2449.
Аннотация: Механизм моделирования системы обучения, в которой происходит становление обучающихся субъектами саморазвития.
Год издания: 2015
Авторы: Легчилин Александр Александрович
Источник: Дистанционное и виртуальное обучение
Выпуск: № 2
Номера страниц: 120-124
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Развитие субъектнойпозиции личностиобучающегося вобразовательнойсистеме вуза Еремина И. С.Карев Б. А.2014 год

Развитие субъектной позиции личности обучающегося в образовательной системе вуза

  • Еремина И. С. и др.
  • 2014 год
Средства активизациисубъектной позициистудентов в ходе ихподготовки к занятиямв дистанционномрежиме обучения Адольф В. А.Журавлева О. П.Михалева Л. П.2021 год

Средства активизации субъектной позиции студентов в ходе их подготовки к занятиям в дистанционном…

  • Адольф В. А. и др.
  • 2021 год
Теоретические основыподготовки педагога креализациисубъектно-деятельностных образовательныхтехнологий в процесс… Головятенко ТатьянаАльбертовна2014 год

Теоретические основы подготовки педагога к реализации субъектно-деятельностных образовательных…

  • Головятенко Татьяна Альбертовна
  • 2014 год
Профильное обучение вразвитии субъектнойпозиции учащихся Осипова Светлана ИвановнаДулинец Татьяна ГригорьевнаЛях Виктория Ивановна2012 год

Профильное обучение в развитии субъектной позиции учащихся

  • Осипова Светлана Ивановна и др.
  • 2012 год
Методика обученияинтеллектуальномуанализуобразовательныхданных студентовпедагогического вуза Тербушева ЕкатеринаАлександровна2019 год

Методика обучения интеллектуальному анализу образовательных данных студентов педагогического вуза

  • Тербушева Екатерина Александровна
  • 2019 год
Обучениекомпьютерномумоделированиюмеханическогодвижения в Mahhcad насистеме "сквозных"задач Баранов Александр Викторович2015 год

Обучение компьютерному моделированию механического движения в Mahhcad на системе "сквозных" задач

  • Баранов Александр Викторович
  • 2015 год
Организация системыдистанционногообучения дляиностранных студентовв университете Говорков Алексей СергеевичЖиляев Антон СеменовичКазакова Альбина Геннадьевна2016 год

Организация системы дистанционного обучения для иностранных студентов в университете

  • Говорков Алексей Сергеевич и др.
  • 2016 год
Развитиесамоорганизациистудентов на основеинтерактивныхтехнологий обучения Нюдюрмагомедов АбдулахадНюдюрмагомедовичИбрагимов Нурбаганд ГаджиевичСавзиханова МарьямАбдулахадовна2020 год

Развитие самоорганизации студентов на основе интерактивных технологий обучения

  • Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Многоаспектная модельсистемыпедагогическогосопровожденияпроцесса творческогосаморазвитиястудентов вуза Рыскулова Марина Николаевна2014 год

Многоаспектная модель системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития…

  • Рыскулова Марина Николаевна
  • 2014 год
О системе виртуальнойподдержкипедагогическойпрактики студентов Новикова Наталья НиколаевнаШулепова Ульяна Николаевна2015 год

О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов

  • Новикова Наталья Николаевна и др.
  • 2015 год
Интерактивный режиморганизацииобразовательногопроцесса в контекстепрофессионально-личностного становления… Журавлева О. П.Михалева Л. П.2015 год

Интерактивный режим организации образовательного процесса в контексте профессионально-личностного…

  • Журавлева О. П. и др.
  • 2015 год
Становлениетворческой личностистудента-иностранца впроцессе обучениярусскому языку Суворова Е. Г.Масюк М. Р.2014 год

Становление творческой личности студента-иностранца в процессе обучения русскому языку

  • Суворова Е. Г. и др.
  • 2014 год
Модель адаптивнойпедагогическойсистемы обучениястудентов сограниченнымивозможностямиздоровья по слуху,… Лернер Илья МихайловичКадушкин Владислав ВалерьевичСычев Александр Сергеевич2021 год

Модель адаптивной педагогической системы обучения студентов с ограниченными возможностями…

  • Лернер Илья Михайлович и др.
  • 2021 год
Организационно-педагогические условияповышения качестваестественно-научнойподготовки будущихинженеров на основе… Конышева Алия Вазиховна2014 год

Организационно-педагогические условия повышения качества естественно-научной подготовки будущих…

  • Конышева Алия Вазиховна
  • 2014 год
Самостоятельнаяработастудентов-магистрантов в системедистанционногообучения Moodle поиностранному языку Куприна Ольга Геннадьевна2016 год

Самостоятельная работа студентов-магистрантов в системе дистанционного обучения Moodle по…

  • Куприна Ольга Геннадьевна
  • 2016 год
Педагогическаяподдержка иностранныхстудентов как условиеих успешнойсоциализации в странеобучения Мариненко О. П.2014 год

Педагогическая поддержка иностранных студентов как условие их успешной социализации в стране…

  • Мариненко О. П.
  • 2014 год