1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Дистанционное и виртуальное обучение»
  5. Выпуск 2014 г. № 8
Антропоэнтропия какхарактеристикапроцессов обучения Цветков Виктор Яковлевич2014 год

Антропоэнтропия как характеристика процессов обучения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Цветков, Виктор Яковлевич. Антропоэнтропия как характеристика процессов обучения / В. Я. Цветков. - (Теоретические основы информатизации образования). - Текст : непосредственный // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 8. - С. 5-11 : табл. - Библиогр.: с. 9-10 (15 назв. ). - ISSN 1561-2449.
Аннотация: Оценка образования, моделируемая на основе оппозиционной пары "знание - незнание"; приводится модифицированная формула Харкевича для оценки информации, получаемой в семестровом обучении группами и мера оценки антропоэнтропии.
Год издания: 2014
Авторы: Цветков Виктор Яковлевич
Источник: Дистанционное и виртуальное обучение
Выпуск: № 8
Номера страниц: 5-11
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Когнитив-энтропия какхарактеристикаобразовательныхпроцессов Болбаков Роман Геннадьевич2016 год

Когнитив-энтропия как характеристика образовательных процессов

  • Болбаков Роман Геннадьевич
  • 2016 год
Общая характеристикапроблеминдивидуализации идифференциацииобучения в вузе Ахметова Альфия Альбертовна2013 год

Общая характеристика проблем индивидуализации и дифференциации обучения в вузе

  • Ахметова Альфия Альбертовна
  • 2013 год
Медиакритика имедиаобразование впроцессе обученияшкольников истудентов в странахСеверной Европы Мурюкина Елена Валентиновна2015 год

Медиакритика и медиаобразование в процессе обучения школьников и студентов в странах Северной Европы

  • Мурюкина Елена Валентиновна
  • 2015 год
Система управлениязнаниями как основасмарт-обучения Днепровская Наталья Витальевна2018 год

Система управления знаниями как основа смарт-обучения

  • Днепровская Наталья Витальевна
  • 2018 год
Изобразительныесредства искусствакак аудиовизуальнаятехнологиядистанционногообучения Пестерева Николь Андреевна2014 год

Изобразительные средства искусства как аудиовизуальная технология дистанционного обучения

  • Пестерева Николь Андреевна
  • 2014 год
Применениеинформационныхтехнологий приобучении информатикепо направлению"мехатроника иробототехника" Ионов Юрий ГригорьевичСмирнов Максим ЮрьевичНовосельский АлексейКириллович2013 год

Применение информационных технологий при обучении информатике по направлению "мехатроника и…

  • Ионов Юрий Григорьевич и др.
  • 2013 год
Использование сетиИнтернет в процессеобучения студентов иподготовки научныхисследований Эрштейн Л. Б.2013 год

Использование сети Интернет в процессе обучения студентов и подготовки научных исследований

  • Эрштейн Л. Б.
  • 2013 год
Электронная рабочаятетрадь какдидактическоесредстводистанционногообучения Мирнова Марина НиколаевнаИванова Наталья ИвановнаАсатурян Марина Гаврушевна2016 год

Электронная рабочая тетрадь как дидактическое средство дистанционного обучения

  • Мирнова Марина Николаевна и др.
  • 2016 год

Показать ещё

Возможностиинформационно-коммуникационных технологийобучения ворганизациисамостоятельнойработы студентов Гаджиева П. Д.Мусакаева З. З.2013 год

Возможности информационно-коммуникационных технологий обучения в организации самостоятельной…

  • Гаджиева П. Д. и др.
  • 2013 год
Виртуальное обучениепри повышенииквалификации Майоров Андрей АлександровичЦветков Виктор Яковлевич2013 год

Виртуальное обучение при повышении квалификации

  • Майоров Андрей Александрович и др.
  • 2013 год
Практическаяреализация смешанногообучения впедагогическом вузе Каракозов Сергей ДмитриевичМаняхина В. Г.2016 год

Практическая реализация смешанного обучения в педагогическом вузе

  • Каракозов Сергей Дмитриевич и др.
  • 2016 год
Смешанное обучение иего виды вобразовательномпроцессе высшей школы Галустян Ольга Владимировна2017 год

Смешанное обучение и его виды в образовательном процессе высшей школы

  • Галустян Ольга Владимировна
  • 2017 год
Использованиемультиагентныхтехнологий дляпрогнозирования иидентификациипроцесса обучения Назойкин Евгений АнатольевичИонов Андрей ВикторовичНосенко Алексей Сергеевич2015 год

Использование мультиагентных технологий для прогнозирования и идентификации процесса обучения

  • Назойкин Евгений Анатольевич и др.
  • 2015 год
Балльно-рейтинговаясистема оценкидеятельностистудентов как основаповышения качестваобразовательногопроцесса Гудов А. М.Завозкин С. Ю.2015 год

Балльно-рейтинговая система оценки деятельности студентов как основа повышения качества…

  • Гудов А. М. и др.
  • 2015 год
ИспользованияИнтернет-тренажеров всамостоятельнойработе студентов приобучении иностранномуязыку Шленская Наталья МарковнаВильчинский Сергей Степанович2013 год

Использования Интернет-тренажеров в самостоятельной работе студентов при обучении иностранному языку

  • Шленская Наталья Марковна и др.
  • 2013 год
Искусственныйинтеллект в обучении Шакирова Юлия КаримовнаСавченко Наталья КаримовнаАбилдаева Гулнур Балтабаевна2015 год

Искусственный интеллект в обучении

  • Шакирова Юлия Каримовна и др.
  • 2015 год