1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Дистанционное и виртуальное обучение»
  5. Выпуск 2014 г. № 10
Модель, синтезирующаязадачимедиаобразования имедиакритики дляэффективного развитиямедиакомпетентности ианалитическогомышления будущихпедагогов, их… Федоров Александр ВикторовичЛевицкая АнастасияАлександровна2014 год

Модель, синтезирующая задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Федоров, Александр Викторович. Модель, синтезирующая задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников / А. В. Федоров, А. А. Левицкая. - (Прикладные исследования). - Текст : непосредственный // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 10. - С. 94-110. - Библиогр.: с. 108-110 (17 назв. ). - ISSN 1561-2449.
Аннотация: Подготовка педагогов к медиаобразованию учащихся.
Год издания: 2014
Авторы: Федоров Александр Викторович , Левицкая Анастасия Александровна
Источник: Дистанционное и виртуальное обучение
Выпуск: № 10
Номера страниц: 94-110
Количество экземпляров:
  • Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров