Статьи выпуска

• Методические основы реализации дистанционного обучения теоретической механике в техническом вузе. — С. 5-11
  О. В. Мирзабекова, А. В. Хохлов
• Проектная деятельность в рамках дистанционных курсов по музыке для детей с ограниченными возможностями здоровья. — С. 12-18
  С. А. Хорев
• Инновационная образовательная среда на платформе трехмерных виртуальных миров: опыт разработки и применения. — С. 19-25
  Л. Г. Алсынбаева, Ф. К. Колпащикова, В. В. Савеленко
• Организация удаленного доступа к ресурсам обучения уникальных установок. — С. 26-44
  А. Г. Крамин, В. А. Русаков
• Обучение персонала анализу рисков жизненного цикла изделия с использованием диалоговой информационной системы. — С. 45-54
  И. Г. Епишин, А. Ю. Репин, Л. Р. Фионова
• Система формирования интерактивных заданий. — С. 55-65
  А. Б. Никитин, А. С. Терехов, И. А. Цикин
• Медиаобразование в Сербии. — С. 66-75
  А. В. Федоров, Е. В. Мурюкина
• Использование АВС-классификации в преподавательской деятельности. — С. 76-83
  Г. Г. Левкин [и др.]
• Формирование умения проводить теоретическое исследование при изучении распределения физической величины в пространстве с помощью компьютерной модели. — С. 84-94
  О. Е. Данилов
• Цифровой гражданин: ответственности школы и родителей. — С. 95-108
  Д. А. Богданова
• Социальные сетевые сервисы: "парк знаний" или "игрушка для манипуляций" в образовательном процессе гуманитарного вуза. — С. 109-113
  Н. П. Табачук
• Информационно-аналитическая система оценки энергоэкологической эффективности процессов и производств. — С. 114-123
  О. Г. Трофимова
• Построение эффективной системы менеджмента качества вуза с использованием системы электронного документооборота. — С. 124-134
  М. К. Баймульдин [и др.]