Мобильные устройства и сервисы в высшем образовании: основные барьеры и направления развитиястатья из журнала
Похожие публикации
Опыт разработки и применения в учебном процессе приложения "Virtual PetroLab" для мобильных…
- Шеляго Евгений Владимирович и др.
- 2019 год
Компетентностный подход и традиционное представление о высшем образовании
- Корчагин Евгений Александрович и др.
- 2016 год
Информатизация образования как основной принцип формирования компетенций специалиста
- Петлина Е. М. и др.
- 2017 год
Смешанное обучение в высшем, профессиональном и общем образовании в контексте повышения качества
- Гуров В. Н. и др.
- 2018 год
Индивидуальная образовательная траектория как основной инструмент образования в информационном…
- Дик Владимир Владимирович и др.
- 2014 год
Основные направления подготовки работников системы образования к использованию веб-ресурсов для…
- Кузнецов А. А и др.
- 2015 год
Основные аспекты разработки и внедрения экспериментальной модели третьего уровня высшего образования
- Штеренхарц А. и др.
- 2015 год
Основные направления международного сотрудничества, реализуемые в Иркутском государственном…
- Саловарова В. П. и др.
- 2016 год
Проектирование основных направлений физкультурно-оздоровительного комплекса в вузе
- Барчуков И. С.
- 2014 год
Распределенное образование и обучение: основные тенденции и перспективы
- Бойченко Галина Николаевна и др.
- 2015 год
Особенности использования дистанционного обучения на ступени основного общего образования
- Макарова Евгения Владимировна и др.
- 2022 год
Интеллектуальные информационные системы прикладного и инструментального назначения
- Карпенко О. М.
- 2018 год
Модели основных образовательных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме
- Чичерина Наталья Васильевна и др.
- 2016 год