1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Библиотечное дело»
  5. Выпуск 2016 г. № 5
Почему возникаетчитательскийинфантилизм?, илиЧтение без понимания Плюснина Елена Михайловна2016 год

Почему возникает читательский инфантилизм?, или Чтение без понимания
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Плюснина, Елена Михайловна. Почему возникает читательский инфантилизм?, или Чтение без понимания / Елена Михайловна Плюснина. - (Библиотечный калейдоскоп). - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2016. - № 5. - С. 12-13 : фот.
Аннотация: О формировании навыков осмысленного чтения у детей. Приведены результаты исследования навыков чтения у учеников начальной школы Санкт-Петербурга в 2004-2005 гг.
The article is about the forma tion of a comprehended reading habits in children.
Год издания: 2016
Авторы: Плюснина Елена Михайловна
Источник: Библиотечное дело
Выпуск: № 5
Номера страниц: 12-13
Количество экземпляров:
  • Организационно-методический отдел (пр. Свободный, 79, к. Б3-08): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Осмысленное чтение ичитательскийинфантилизм Руднев Владимир Николаевич2015 год

Осмысленное чтение и читательский инфантилизм

  • Руднев Владимир Николаевич
  • 2015 год
Поверхностныйчитатель Жарикова Анастасия Николаевна2017 год

Поверхностный читатель

  • Жарикова Анастасия Николаевна
  • 2017 год
Чтение для имиджа илидля удовольствия? Борусяк Любовь Фридриховна2015 год

Чтение для имиджа или для удовольствия?

  • Борусяк Любовь Фридриховна
  • 2015 год
Очевидное неочевидноечтение, или Ценностиимеют свойствоменяться Королёва Ирина Сергеевна2017 год

Очевидное неочевидное чтение, или Ценности имеют свойство меняться

  • Королёва Ирина Сергеевна
  • 2017 год
Чтение как творческийпроцесс Леонтьева Татьяна Алексеевна2018 год

Чтение как творческий процесс

  • Леонтьева Татьяна Алексеевна
  • 2018 год
Читательский интерескак мотивация чтения Сальникова Ольга Сергеевна2017 год

Читательский интерес как мотивация чтения

  • Сальникова Ольга Сергеевна
  • 2017 год
Родительские практикиобучения чтению иуровень читательскойграмотности детей вРоссии: по даннымPIRLS-2011 Захаров Андрей БорисовичКапуза Анастасия Васильевна2017 год

Родительские практики обучения чтению и уровень читательской грамотности детей в России

  • Захаров Андрей Борисович и др.
  • 2017 год
Читательские практикипервокурсников вуза Абубакирова МаргаритаИсхаковна2019 год

Читательские практики первокурсников вуза

  • Абубакирова Маргарита Исхаковна
  • 2019 год

Показать ещё

В списках незначатся, илиЧитательскиепотребности ипедагогическиерекомендации Порядина Мария Евгеньевна2013 год

В списках не значатся, или Читательские потребности и педагогические рекомендации

  • Порядина Мария Евгеньевна
  • 2013 год
Идеальная потребность Сальникова Ольга Сергеевна2015 год

Идеальная потребность

  • Сальникова Ольга Сергеевна
  • 2015 год
Литература и кино:соперники илисоюзники? Сиротюк Ольга Викторовна2018 год

Литература и кино: соперники или союзники?

  • Сиротюк Ольга Викторовна
  • 2018 год
Начальная школа ибиблиотека Логинова Анна Геннадьевна2017 год

Начальная школа и библиотека

  • Логинова Анна Геннадьевна
  • 2017 год
Чтение за полярнымкругом Кройтор Татьяна Владимировна2016 год

Чтение за полярным кругом

  • Кройтор Татьяна Владимировна
  • 2016 год
Взаимодействие семьии библиотеки Гадула Ирина Викторовна2018 год

Взаимодействие семьи и библиотеки

  • Гадула Ирина Викторовна
  • 2018 год
Центр интерактивногочтения Чиндина Мария Сергеевна2020 год

Центр интерактивного чтения

  • Чиндина Мария Сергеевна
  • 2020 год
Спутник, пущенный вбеспредельность Руднев Владимир Николаевич2017 год

Спутник, пущенный в беспредельность

  • Руднев Владимир Николаевич
  • 2017 год