Статьи выпуска

• Количественная парадигма в научных исследованиях: преодолен ли "кризис числа"?. — С. 3-8
  Г. В. Варганова
• Структура научно-исследовательского метода и терминологическая трактовка ее элементов. — С. 9-12
  В. С. Крейденко
• Наномир как феномен, концепт и философская категория: история генезиса и развития. — С. 13-17
  В. П. Котенко
• К вопросу о границах научной школы (в порядке дискуссии). — С. 19-21
  М. Н. Колесникова, Е. В. Бахтина
• Библиотековедческие научные школы: методы анализа и диагностики. — С. 22-25
  Л. А. Кожевникова
• Электронная книга в информационном пространстве академических библиотек. — С. 26-30
  Е. В. Кочукова, Н. И. Подкорытова, Л. В. Босина
• Современные читательские предпочтения подростков и юношества. — С. 31-37
  В. А. Белов, В. В. Громова
• Сценарное проектирование и реклама библиотечных досуговых мероприятий. — С. 38-43
  Е. В. Мирошниченко, Е. А. Белецкая
• Восприятие текста произведения художественной литературы как второй этап процесса чтения. — С. 45-51
  М. Я. Серебряная, Г. Н. Швецова-Водка
• Списки "Описания Сибири" Никифора Венюкова в российских и европейских библиотеках XVII - середины XX в.: к истории бытования памятника. — С. 52-58
  Т. Н. Илюшечкина
• Анализ тематики и цитирования публикаций в применении к формированию подписки на журналы. — С. 59-65
  В. Н. Гуреев, Н. А. Мазов, Я. Л. Шрайберг
• Применение информационных и коммуникационных технологий для решения задач социального воспитания на базе школьной библиотеки. — С. 66-71
  А. Ю. Федосов
• Новое учебное пособие по истории библиотечного дела И. В. Балковой. — С. 72-74
  А. Н. Ванеев
• Пути организационно-экономического развития библиотек (о сборнике избранных трудов В. К. Клюева). — С. 75-77
  Н. С. Редькина
• Памяти О. Н. Бахтиной. — С. 78