1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования»
  5. Выпуск 2014 г. № 1
Профессионально-общественная аккредитацияобразовательныхпрограмм вузов какоснова обеспечениясовершенного качества(excellence) Волкова И. Е.Иванов Станислав Сергеевич2014 год

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ вузов как основа обеспечения совершенного качества (excellence)
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Волкова, И. Е. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ вузов как основа обеспечения совершенного качества (excellence) / И. Е. Волкова, С. С. Иванов. - Текст : непосредственный // Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. - 2014. - Вып. 1 : Содержание, формы и методы обучения в высшей школе. - С. 1-96. - Библиогр.: с.78-80 (41 назв.). - ISSN 0208-0117.
Аннотация: Актуальность профессионально аккредитации образовательных программ вузов в РФ обусловлена тем, что в последнее десятилетие вузы находятся в зоне критики за качество деятельности и отсутствие устойчивой связи с рынком труда. Необходимость современной оценки качества деятельности вузов также вызвана появлением в РФ наряду с массовым элитарного высшего образования, которое в отличии от простого "качества" (guality) должно обеспечивать "совершенное качество" (excellence). Обзор адресован работникам системы высшего профессионального образования, руководителям и преподавателям вузов.
Год издания: 2014
Авторы: Волкова И. Е. , Иванов Станислав Сергеевич
Источник: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
Выпуск: Вып. 1
Номера страниц: 1-96
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Педагогические основыформированиякритериевпрофессионально-общественной аккредитацииобразовательныхпрограмм Чучалин А. И.Шамрицкая П. С.2014 год

Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации…

  • Чучалин А. И. и др.
  • 2014 год
Развитие добровольнойаккредитацииобразовательныхпрограмм в России Матвеева Оксана Александровна2019 год

Развитие добровольной аккредитации образовательных программ в России

  • Матвеева Оксана Александровна
  • 2019 год
Апробация новыхкритериевпрофессионально-общественной аккредитацииАссоциацииинженерногообразования России Герасимов С. И.Могильницкий С. Б.Чучалин А. И.2016 год

Апробация новых критериев профессионально-общественной аккредитации Ассоциации инженерного…

  • Герасимов С. И. и др.
  • 2016 год
Порядок и методикапроведенияпрофессионально-общественной аккредитацииосновныхпрофессиональныхобразовательных… 2020 год

Порядок и методика проведения профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных…

  • 2020 год
Цели и результатыосвоенияпрофессиональныхобразовательныхпрограмм Чучалин А. И.2014 год

Цели и результаты освоения профессиональных образовательных программ

  • Чучалин А. И.
  • 2014 год
Некоторые аспектыдеятельностиОбщероссийскойобщественнойорганизации"Ассоциация юристовРоссии" в проведении… Ельцов Николай Сергеевич2016 год

Некоторые аспекты деятельности Общероссийской общественной организации "Ассоциация юристов России…

  • Ельцов Николай Сергеевич
  • 2016 год
Подходы к оценкесоответствияобразовательныхпрограммпрофессиональнымстандартам Морозов Михаил АнатольевичМорозова Наталья Степановна2017 год

Подходы к оценке соответствия образовательных программ профессиональным стандартам

  • Морозов Михаил Анатольевич и др.
  • 2017 год
Положение о рабочейгруппе организациипрофессионально-общественной аккредитацииосновныхпрофессиональных… 2020 год

Положение о рабочей группе организации профессионально-общественной аккредитации основных…

  • 2020 год

Показать ещё

Об аккредитацииобразовательныхпрограмм поменеджменту Пышкин А. Н.2015 год

Об аккредитации образовательных программ по менеджменту

  • Пышкин А. Н.
  • 2015 год
Развитиеобщественно-профессиональной аккредитацииобразовательныхпрограмм инженерногообразования в Россиии за… Герасимов Сергей ИвановичШапошников Сергей Олегович2012 год

Развитие общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ инженерного…

  • Герасимов Сергей Иванович и др.
  • 2012 год
Профессионально-образовательная средауниверситета какресурс непрерывногообразованияпреподавателя высшейшколы Абдуразаков М. МШафранова О. Е.2015 год

Профессионально-образовательная среда университета как ресурс непрерывного образования…

  • Абдуразаков М. М и др.
  • 2015 год
Профессиональноважные качества каксредство повышенияпрофессиональнойдеятельности летногосостава Жданько Игорь МихайловичВорона Александр АлександровичЗапечникова Ирина Владимировна2017 год

Профессионально важные качества как средство повышения профессиональной деятельности летного состава

  • Жданько Игорь Михайлович и др.
  • 2017 год
Профессиональныестандарты - основапроектированияобразовательныхпрограмм новогопоколения Пак Юрий НиколаевичШильникова Ирина ОлеговнаПак Дмитрий Юрьевич2014 год

Профессиональные стандарты - основа проектирования образовательных программ нового поколения

  • Пак Юрий Николаевич и др.
  • 2014 год
Построениенегэнтропийной оценкикачестваобразовательнойпрограммы вуза Данилов Александр Николаевич2013 год

Построение негэнтропийной оценки качества образовательной программы вуза

  • Данилов Александр Николаевич
  • 2013 год
Интерактивный режиморганизацииобразовательногопроцесса в контекстепрофессионально-личностного становления… Журавлева О. П.Михалева Л. П.2015 год

Интерактивный режим организации образовательного процесса в контексте профессионально-личностного…

  • Журавлева О. П. и др.
  • 2015 год
Структурно-функциональный подход к оценкекачества реализацииобразовательныхпрограмм Почестнев АлександрАнатольевич2020 год

Структурно-функциональный подход к оценке качества реализации образовательных программ

  • Почестнев Александр Анатольевич
  • 2020 год