Статьи выпуска

• Новости образования в России. — С. 4-7
• Советские космические технологии : пример использования науки и образования как факторов инноваций. — С. 8-14
  С. В. Костюкевич
• Научно-инновационный кластер как основа модернизации региональной системы образования, политики, экономики и бизнеса. — С. 15-18
  И. Н. Ефимова
• Историческая сущность социализации студентов : статья вторая. — С. 19-24
  В. Б. Чистяков
• Философия математического познания и проблемы компьютерного образования. — С. 24-29
  Н. В. Михайлова
• Половые особенности мотивации научной деятельности студентов, собирающихся поступать в аспирантуру. — С. 30-35
  Т. В. Разина
• Закономерности формирования профессионального выгорания педагогов вуза. — С. 36-41
  Д. М. Пискова, И. В. Михалец
• Карта мотиваторов учителя-заочника в планировании стратегического самоуправления. — С. 42-46
  Л. В. Бурая
• Планирование воспитательной работы в кадетских классах общеобразовательной школы. — С. 46-49
  Е. И. Иванова
• Теоретико-методологические основания организации самостоятельной работы студентов в бакалавриате и магистратуре. — С. 50-55
  Н. В. Фомин
• Формирование принципов содержания обучения русскому языку иностранных учащихся из стран СНГ на этапе довузовской подготовки. — С. 55-58
  А. Н. Ременцов, Л. С. Кременецкая
• Формирование основных естественнонаучных компетенций для становления "инновационного человека" : на примере студентов-гуманитариев. — С. 58-61
  А. Р. Камалеева
• Оценка первокурсниками удовлетворенности выбора педагогического вуза. — С. 62-66
  И. В. Гладкая
• Методология управленческого учета в образовании как ключ к повышению эффективности образовательных услуг. — С. 67-72
  Е. В. Басалаева
• Профессорско-преподавательский состав и инновации в вузе : от внедрения IT-технологий к повышению своего рейтинга. — С. 72-75
  С. Ю. Богатырев
• Внутрифирменное обучение специалистов технического профиля : закономерности и принципы. — С. 76-79
  А. Р. Масалимова
• Об организации студенческой жизни в странах Западной Европы, США и Японии. — С. 80-88
  В. С. Сенашенко, Г. Ф. Ткач, Е. А. Конькова
• Исследование влияния культуры чтения на обучение и развитие молодежи. — С. 89-93
  Д. В. Васев
• Профессиональная языковая картина мира с позиции антрополингвистики. — С. 93-96
  Е. С. Закирова
• Обоснование интегративного подхода к обучению математике студентов-менеджеров на основе карты восприятия учебной дисциплины. — С. 97-99
  Е. Н. Трофимец
• Управление качеством развития образовательной компетенции студентов педагогического колледжа. — С. 99-102
  Е. А. Барсова
• Символ как характеристика изменения ценностных ориентаций современных китайцев. — С. 102-104
  М. В. Сюй
• Инициативы русской православной церкви по организации высшего образования в России (XVII - XVIII вв.). — С. 105-108
  Н. Ю. Налетова
• Роль Российской Академии художеств в подготовке архитекторов, художников и искусствоведов для Сибирского региона. — С. 109-114
  Т. М. Степанская
• "Следовать за мыслями великого человека".... — С. 115-120
  В. А. Мейдер