1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2024 г. № 5
Пути минимизацииинтерференционныхошибок при обучениирусскому языку виранской аудитории(уровень А2-В1) Янченко Владислав ДмитриевичУстинов А. Ю.Левушкина Ольга Николаевна2024 год

Пути минимизации интерференционных ошибок при обучении русскому языку в иранской аудитории (уровень А2-В1)
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Я 662)
Библиографическое описание: Янченко, Владислав Дмитриевич. Пути минимизации интерференционных ошибок при обучении русскому языку в иранской аудитории (уровень А2-В1) = Ways to Minimize Interference Errors When Teaching Russian in an Iranian Audience (Level A2-В1) / В. Д. Янченко, А. Ю. Устинов, О. Н. Левушкина. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2024. - № 5 (306). - С. 107-112. - Библиогр.: с. 111-112. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Статья посвящена одной из актуальных проблем современной национально ориентированной методики преподавания русского языка как иностранного: поиску путей минимизации ошибок, вызванных интерференцией, в иранской аудитории. В ней рассмотрены причины возникновения межъязыковой интерференции в преподавании РКИ у иранских обучающихся, выявлены объективные причины, приводящие к системным ошибкам, представлен их анализ, предложены упражнения для минимизации ошибок.
Год издания: 2024
Авторы: Янченко Владислав Дмитриевич , Устинов А. Ю. , Левушкина Ольга Николаевна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 5 (306)
Номера страниц: 107-112
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Закрепление исистематизация знанийпо теме "Родсуществительных на-ь" в испаноязычнойаудитории на основе… Валеева Д. Р.2024 год

Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории…

  • Валеева Д. Р.
  • 2024 год
Развитиекоммуникативнойкомпетенции впроцессепрофессиональноориентированнойподготовкистудентов-музыкантовиз… Зацепин Алексей ВладимировичКозлова Лола Салимбековна2024 год

Развитие коммуникативной компетенции в процессе профессионально ориентированной подготовки…

  • Зацепин Алексей Владимирович и др.
  • 2024 год
Проблемаинтерференции приобучении русскомуязыку какинославянскому Голяк С. В.2022 год

Проблема интерференции при обучении русскому языку как инославянскому

  • Голяк С. В.
  • 2022 год
Некоторые приемыобучения русскойфонетикестудентов-италофоновна начальном этапе Хустенко А. А.2019 год

Некоторые приемы обучения русской фонетике студентов-италофонов на начальном этапе

  • Хустенко А. А.
  • 2019 год
Междисциплинарнаяконвергенциятехнологийлогопедической работыи обучения русскомуязыку детей-билингвов Никольская Н. И.2024 год

Междисциплинарная конвергенция технологий логопедической работы и обучения русскому языку детей…

  • Никольская Н. И.
  • 2024 год
Технологии Web3 иметавселенных вконтекстекомпьютернойлингводидактики Жильцов Владимир Александрович2023 год

Технологии Web3 и метавселенных в контексте компьютерной лингводидактики

  • Жильцов Владимир Александрович
  • 2023 год
Динамика развитияречевых навыковиностранныхвоеннослужащих отсреднего допродвинутого этапаобучения РКИ Анохина Эля НиколаевнаПавлова Татьяна Сергеевна2023 год

Динамика развития речевых навыков иностранных военнослужащих от среднего до продвинутого этапа…

  • Анохина Эля Николаевна и др.
  • 2023 год
Учебник "Поехали!" вконтексте обученияРКИ в сербской среде Джуричич МилаМатрусова АлександраНиколаевна2020 год

Учебник "Поехали!" в контексте обучения РКИ в сербской среде

  • Джуричич Мила и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Моделирование системыобучения иностранцевязыку экономическихтекстов (уровниА2-В1+) Мухаммад Людмила ПетровнаДубинина Л. Л.Шмелькова В. В.2018 год

Моделирование системы обучения иностранцев языку экономических текстов (уровни А2-В1+)

  • Мухаммад Людмила Петровна и др.
  • 2018 год
Типологизация ошибокв письменной речидетей-билингвов.Постановка проблемы ипоиски путей решения Марочкина Е. Г.2022 год

Типологизация ошибок в письменной речи детей-билингвов. Постановка проблемы и поиски путей решения

  • Марочкина Е. Г.
  • 2022 год
Надежда на "Надежду":опыт создания новогоучебного пособия поРКИ (В1-В2) Костина И. С.Корнилова Т. В.Голубева А. В.2022 год

Надежда на "Надежду": опыт создания нового учебного пособия по РКИ (В1-В2)

  • Костина И. С. и др.
  • 2022 год
Синтаксическиеспособы адаптациихудожественныхтекстов при обучениирусскому языку какметодическая проблемаи пути… Марьина Ольга ВикторовнаАнтипова В. С.2022 год

Синтаксические способы адаптации художественных текстов при обучении русскому языку как…

  • Марьина Ольга Викторовна и др.
  • 2022 год
Интерактивно-коммуникативное обучениеиностранных учащихсяречевому общению нарусском языке Теремова Р. М.2019 год

Интерактивно-коммуникативное обучение иностранных учащихся речевому общению на русском языке

  • Теремова Р. М.
  • 2019 год
Слово как единицаобщения и обобщения васпекте национальноориентированнойучебной лексикографии Мамонтов Александр СтепановичБогуславская Вера ВасильевнаБудник Екатерина Александровна2020 год

Слово как единица общения и обобщения в аспекте национально ориентированной учебной лексикографии

  • Мамонтов Александр Степанович и др.
  • 2020 год
Современная системаобучения РКИ виранских языковыхуниверситетах:проблемы иперспективы Марьям Резаи Азин2012 год

Современная система обучения РКИ в иранских языковых университетах: проблемы и перспективы

  • Марьям Резаи Азин
  • 2012 год
Текст, текстотека игипертекст вучебниках ипрофессиональноориентированныхучебных пособиях поРКИ Клобукова Любовь Павловна2022 год

Текст, текстотека и гипертекст в учебниках и профессионально ориентированных учебных пособиях по РКИ

  • Клобукова Любовь Павловна
  • 2022 год