"(Не)начитанность нашего времени" в иноязычном образованиистатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 905)
Библиографическое описание: Буйняк, М. . "(Не)начитанность нашего времени" в иноязычном образовании = The "(Un)Well-Readability" of Our Time in Foreign Language Education / М. Буйняк. - (Русская литература в полилингвальном мире). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2024. - № 3 (304). - С. 68-74 : рис. - Библиогр.: с. 74. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье представлены положения словацкой школы культуроведческого направления иноязычного образования в области отбора авторов художественной литературы и прецедентных текстов в рамках преподавания РКИ. В соответствии с философией человека начитанного, а не "нагугленного" (человека, использующего поисковую систему для быстрого поиска информации) мы уточняем критерии определения нового культуроведческого литературного содержания в контексте синтетической художественной культуры. Мы представляем подборку литературных текстов с подтекстовой направленностью - затронуть душу учащегося с целью прочитать литературный текст, понять его и совместно с учителем создать "коммуникативно-увлекательную" образовательную модель, основанную на информации-импрессии.
Год издания: 2024
Авторы: Буйняк М.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 3 (304)
Номера страниц: 68-74
Количество экземпляров:
- Читальный зал иностранной литературы (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: рки, иноязычное образование, начитанность, прецедентные тексты, синтетическая культура, художественная культура
Рубрики: Образование. Педагогика,
Теория и методика обучения
Теория и методика обучения
Классификационные коды: ГРНТИ 14 14.35
ISSN: 0131-615X
Идентификаторы: полочный индекс Б 905, шифр alll/2024/3-711268305