Языковые средства выражения связности научного текста в практике обучения РКИстатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ч-483)
Библиографическое описание: Черкашина, Татьяна Тихоновна. Языковые средства выражения связности научного текста в практике обучения РКИ = Linguistic Means of Expressing the Coherence of a Scientific Text in the Practice of Teaching RCT / Т. Т. Черкашина, Е. Ю. Николенко. - (Лингвистика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2024. - № 1 (302). - С. 62-70 : табл., рис. - Библиогр.: с. 69-70. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Проблемы языковых средств выражения связности текста особого рода всегда интересовали науку прежде всего с точки зрения выявления закономерностей развития языковых феноменов и законов их функционирования. Именно специальный язык делает возможным создавать вторичные научные тексты, обеспечивая преемственность процесса познания. Научные тексты рассматриваются как строго структурированное речевое произведение. В статье анализируются языковые средства связности в качестве метатекстовых маркеров. Представлены виды лексико-грамматических заданий, формирующих у иностранных учащихся коммуникативную компетенцию по интерпретации первичных текстов и созданию вторичных научных произведений. Описан алгоритм схематизации действий студентов по извлечению смысла текста для его последующей компрессии.
Год издания: 2024
Авторы: Черкашина Татьяна Тихоновна , Николенко Е. Ю.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 1 (302)
Номера страниц: 62-70
Количество экземпляров:
- Читальный зал иностранной литературы (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: рки, методические приемы реферирования, понятийно-логический язык, рамка восприятия смысла, языки второго порядка, языковые средства связности
Рубрики: Языкознание,
Русский язык
Русский язык
Классификационные коды: ГРНТИ 16
ISSN: 0131-615X
Идентификаторы: полочный индекс Ч-483, шифр alll/2024/1-483-831207