1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2023 г. № 2
Особенности структурыурока в цифровойобразовательнойсреде:организационный этапурока Веселовская Татьяна СергеевнаVeselovskaya T. S.2023 год

Особенности структуры урока в цифровой образовательной среде: организационный этап урока
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (В 381)
Библиографическое описание: Веселовская, Татьяна Сергеевна. Особенности структуры урока в цифровой образовательной среде: организационный этап урока = Features of the Lesson Structure in the Digital Learning Environment: Introduction / Т. С. Веселовская. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2023. - № 2 (297). - С. 86-92 : рис. - Библиогр.: с. 91. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье представлены особенности структуры онлайн-урока на примере анализа методического функционала организационного этапа урока. Цифровой формат обучения имеет как ограничения, так и преимущества перед традиционным очным обучением. Конструирование онлайн-урока базируется на соблюдении четкой последовательности этапов урока и их наполнении, учитывая когнитивную нагрузку, которую цифровая образовательная среда оказывает на студентов. Кроме того, важно применять специальные методические приемы для обеспечения эффекта социального присутствия для участников учебного процесса и использовать техники для создания комфортного эмоционального фона на онлайн-уроке. Проведенный анализ онлайн-уроков показал наличие нескольких основных функций вводного (организационного) этапа урока: организационная, установочная, мотивационная, поддерживающая, рефлексивная, корректирующая.
Год издания: 2023
Авторы: Веселовская Татьяна Сергеевна , Veselovskaya T. S.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 2 (297)
Номера страниц: 86-92
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Организацияонлайн-урока вформате смешанногообучения в рамкахпедагогическойпрактики Анциферова Ольга ВасильевнаКолосова Татьяна НиколаевнаПопова Татьяна Игоревна2022 год

Организация онлайн-урока в формате смешанного обучения в рамках педагогической практики

  • Анциферова Ольга Васильевна и др.
  • 2022 год

Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую…

  • Лапчик Д. М. и др.
  • 2021 год
Образовательная средасинхронногоонлайн-урока поиностранному языку(на примере РКИ):компоненты иособенности Родионова Ксения Евгеньевна2023 год

Образовательная среда синхронного онлайн-урока по иностранному языку (на примере РКИ)

  • Родионова Ксения Евгеньевна
  • 2023 год
Среда обучениярусскому языку какиностранному вусловиях цифровойтрансформацииобразования Богомолов Андрей НиколаевичДунаева Людмила Львовна2023 год

Среда обучения русскому языку как иностранному в условиях цифровой трансформации образования

  • Богомолов Андрей Николаевич и др.
  • 2023 год
Синхронныйонлайн-урок по РКИкак особая формаобучения в цифровойсреде Лебедева Мария ЮрьевнаКуваева Алена Сергеевна2020 год

Синхронный онлайн-урок по РКИ как особая форма обучения в цифровой среде

  • Лебедева Мария Юрьевна и др.
  • 2020 год

Теоретические основания построения модели цифровой образовательной среды для поликультурного…

  • Ломаско П. С. и др.
  • 2024 год
К вопросу о новыхвозможностяхсближения языковой инеязыковой среды всовременномобразовательномпространстве Орехова Ирина АлександровнаМартынова М. А.Юн Л. Г.2023 год

К вопросу о новых возможностях сближения языковой и неязыковой среды в современном…

  • Орехова Ирина Александровна и др.
  • 2023 год
Уроки чтения русскойклассики в подготовкезарубежныхфилологов-русистов Кулибина Наталья Владимировна2024 год

Уроки чтения русской классики в подготовке зарубежных филологов-русистов

  • Кулибина Наталья Владимировна
  • 2024 год

Показать ещё

Особенности организации работы с аутичными детьми на начальном этапе обучения

  • Кулимова Р. Х. и др.
  • 2024 год
Реализация принципанаглядности вцифровых учебныхматериалах по РКИ:экспериментальноеисследование методомайтрекинга Алкснит Наталья АнтоновнаПучкова Александра Николаевна2024 год

Реализация принципа наглядности в цифровых учебных материалах по РКИ

  • Алкснит Наталья Антоновна и др.
  • 2024 год
Векторы цифровойтрансформациилингводидактики Лебедева Мария Юрьевна2023 год

Векторы цифровой трансформации лингводидактики

  • Лебедева Мария Юрьевна
  • 2023 год

Инновационный потенциал преподавателя современного университета в условиях цифровой трансформации…

  • Артюхова Т. Ю. и др.
  • 2024 год
Обучение говорению всовременной языковойонлайн-среде Руденко-Моргун О. И.Архангельская А. Л.Макарова Н. С2023 год

Обучение говорению в современной языковой онлайн-среде

  • Руденко-Моргун О. И. и др.
  • 2023 год

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

  • Долидович Олеся Михайловна и др.
  • 2025 год
Сервисная модельцифровой(электронной)библиотекиобразовательнойорганизации Иванченко Дмитрий Алексеевич2022 год

Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации

  • Иванченко Дмитрий Алексеевич
  • 2022 год
Интерактивные урокичтения художественнойлитературы в открытойэлектронной среде Кулибина Н. В.2017 год

Интерактивные уроки чтения художественной литературы в открытой электронной среде

  • Кулибина Н. В.
  • 2017 год