1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Массовые открытыеонлайн-курсы по РКИСанкт-Петербургскогогосударственногоуниверситета в светевариативностисовременныхпедагогическихконцепций Хорохордина Ольга ВитальевнаПопова Татьяна ИгоревнаФедотова Нина Леонидовна2023 год

Массовые открытые онлайн-курсы по РКИ Санкт-Петербургского государственного университета в свете вариативности современных педагогических концепций
статья из журнала

База данных: Каталог библиотеки СФУ
Аннотация: Статья посвящена аналитическому обзору массовых открытых онлайн-курсов Санкт-Петербургского государственного университета по РКИ и методике его преподавания. Основываясь на опыте использования этих электронных ресурсов, авторы демонстрируют потенциал их применения в дистанционном и смешанном обучении при ориентации образовательного процесса на такие педагогические концепции, как инструктивная педагогика, андрагогика и эвтагогика, отличия между которыми проявляются в уровне гибкости содержания и структуры курсов, в мере контроля со стороны преподавателя и в степени автономии учащихся в процессе обучения.
Год издания: 2023
Авторы: Хорохордина Ольга Витальевна, Попова Татьяна Игоревна, Федотова Нина Леонидовна, Косарева Елена Вадимовна
Источник: Русский язык за рубежом

Похожие публикации

Массовые открытыеонлайн-курсы всистеме открытогообразования: историяи практика реализации Афанасьева Э. М.2018 год

Массовые открытые онлайн-курсы в системе открытого образования: история и практика реализации

  • Афанасьева Э. М.
  • 2018 год
Массовое, открытое,онлайн - параллельноили вместе? Травкин И. Ю.2015 год

Массовое, открытое, онлайн - параллельно или вместе?

  • Травкин И. Ю.
  • 2015 год
Портрет слушателяоткрытогоонлайн-курса Попова Людмила ВладимировнаМарфенин Николай НиколаевичПеккер Полина Леонидовна2017 год

Портрет слушателя открытого онлайн-курса

  • Попова Людмила Владимировна и др.
  • 2017 год
Массовые открытыеонлайн-курсы вконтекстесовременногообразовательногопроцесса в сферевысшего образования Мазуров А. Ю.2015 год

Массовые открытые онлайн-курсы в контексте современного образовательного процесса в сфере высшего…

  • Мазуров А. Ю.
  • 2015 год
Измерениеэффективностимассовых открытыхонлайн-курсов:количественные икачественные критерии Пеккер Полина Леонидовна2018 год

Измерение эффективности массовых открытых онлайн-курсов: количественные и качественные критерии

  • Пеккер Полина Леонидовна
  • 2018 год
Особенностииспользованиямассовых открытыхонлайн-курсов в очномобучении Абдалова Ольга ИвановнаИсакова Ольга ЮрьевнаЛевшенкова Ирина Петровна2014 год

Особенности использования массовых открытых онлайн-курсов в очном обучении

  • Абдалова Ольга Ивановна и др.
  • 2014 год
Типы интеграциимассовых открытыхонлайн-курсов вучебный процессуниверситетов Семенова Татьяна ВадимовнаВилкова Ксения Александровна2017 год

Типы интеграции массовых открытых онлайн-курсов в учебный процесс университетов

  • Семенова Татьяна Вадимовна и др.
  • 2017 год
Массовые открытыеонлайн курсы:исследование отсеваобучающихся Червякова Ирина Викторовна2016 год

Массовые открытые онлайн курсы: исследование отсева обучающихся

  • Червякова Ирина Викторовна
  • 2016 год

Показать ещё

Онлайн-обучение: каконо меняет структуруобразования иэкономикууниверситета Кузьминов Ярослав ИвановичКарной МартинФрумин И. Д.2015 год

Онлайн-обучение: как оно меняет структуру образования и экономику университета

  • Кузьминов Ярослав Иванович и др.
  • 2015 год
Российские открытыеобразовательныересурсы и массовыеоткрытыедистанционные курсы Андреев А. А.2014 год

Российские открытые образовательные ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы

  • Андреев А. А.
  • 2014 год
Массовые открытыеонлайновые курсы Колтер Мэрилен2014 год

Массовые открытые онлайновые курсы

  • Колтер Мэрилен
  • 2014 год
Изучение методикипреподавания РКИ вмассовых открытыхонлайн-курсахповышенияквалификации Азимов Э. Г.2017 год

Изучение методики преподавания РКИ в массовых открытых онлайн-курсах повышения квалификации

  • Азимов Э. Г.
  • 2017 год
Открытые онлайн-курсыкак инструментмодернизацииобразовательнойдеятельности в вузе Третьяков В. С.Ларионова В. А.2016 год

Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе

  • Третьяков В. С. и др.
  • 2016 год
Опыт использованиямоделей смешанногообучения впреподавании РКИстажерам-русистам (напримере дисциплин … Филиппова Варвара МихайловнаДмитрикова Анастасия ОлеговнаГоловаха Елизавета Игоревна2024 год

Опыт использования моделей смешанного обучения в преподавании РКИ стажерам-русистам (на примере…

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2024 год
Эволюция средствобучения РКИ вусловиях цифровойтрансформацииобразования: отбумаги к МООК Баранова Ирина ИвановнаГорбенко Виктория Дмитриевна2023 год

Эволюция средств обучения РКИ в условиях цифровой трансформации образования: от бумаги к МООК

  • Баранова Ирина Ивановна и др.
  • 2023 год

Blended Learning: Ural Federal University`s Experience

  • Vlasova Natalya и др.
  • 2025 год